Коренастый,крепкий и могучий многолетний -Дуб (м.р.) окончания (ый,ий)
Наклонилась над рекой грустная развесистая -Ива (ж.р.) окончания (ая)
Всех прекрасней кудрявая,белоствольная-Берёза (ж.р.) окончания (ая)
Мы хорошо отдохнули:весь день в лесу дал нам заряд новых сил.
Я взглянул на небо,в солнечном свете глаза стали плохо видеть.
Здесь нельзя проехать:впереди была авария.
Автор удивлён старинному имени, которое дали новорождённой девочке. Интонацию удивления передаёт лексический повтор (предложение 9). Автор ведёт диалог с матерью девочки. Читатель понимает, что собеседница автора – деревенская жительница: автор, воспроизводя её речь, использует большое количество просторечий (вишь, дуются, не глянется). Разговорную интонацию передаёт и такой синтаксический приём, как инверсия (предложение 21). Нежность, ласковость речи женщины передают слова <span> с уменьшительно-ласкательными суффиксами</span> (предложение 8)
<span>Безграничный,
беспредельный, безбрежный, тихий, спокойный, мирный, безмятежный,
невозмутимый, глубокий, бездонный, большой, громадный, огромный,
внушительный, гигантский, внушительный, гигантский, исполинский,
колоссальный, многоводный, полноводный, мелкий, неглубокий, мелководный,
смутный, неясный, расплывчатый, простираться, стлаться, раскидываться,
белый, снежный, белоснежный, великолепный, роскошный, пышный.....
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!!!
</span>
<span>Выпишем из ряда слов только наречия.
Как будем действовать?
Наречие обозначает признак действия, поставим к частям речи вопросы.
Наречия отвечают на вопросы: КАК? КОГДА? ГДЕ? КУДА? ЗАЧЕМ?
</span>(как?) Б<span>ыстро,
(как?) светло, (что?) весло, (как?) гладко, (что?) кресло, (как?) смело, (как?) ловко, (что?) ведро, (как?) сладко, (как?) славно, (как?) медленно, (как?)
мелко, (что?) бревно, (как?) заметно, (что?) звено, (что?) ребро, (как?) редко, (как?) снова, (как?) слегка, (чего?) снега.
НАРЕЧИЯ: быстро, </span><span>светло, гладко, смело, ловко, сладко, славно, медленно, мелко, заметно, редко, снова, слегка.
</span>