В стране Лингвистике жил-был Глагол. Он умел ...Вдруг случилось ...что-то необычное или страшное. Глагол перестал выполнять свою работу. Начался хаос. Никто не может выразить свои мысли, т. к невозможно стало назвать свои действия. Далее следует спасение, скажем от мальчика Пети. Все счастливы. Hаppy end. <span> Либо: В стране Лингвистике жили - были 3 брата (По наклонениям или по временам) . заспорили они, кто главнее или полезнее. Каждый представил свои аргументы : я нужен, чтобы.. . У меня в прислуге ...(число, род ; спряжение и т. д) Спорят чуть ли не дерутся. Пошли к судье ...или мимо шел мальчик Петя ...Объяснили, что все они нужны, потому что.... (нам надо выражать свои мысли в разных ситуациях) Мир, дружба, жвачка. Всем респект и уважуха.
I. Международным (мастером) - (каким?) - прил. II. Н.ф. - международный , пост.: кач.. Не пост.В ед.ч., в мужском роде , в И.п. <span>III. мастером (каким?) международным (подчеркни волнистой чертой)</span>
Я люблю зимой играть в снежки. Наблюдать за снегопадом очень увлекательно. Зима - самое холодное время года. На мой взгляд, на льду очень опасно. В теплые зимние вечера приятно греться ц камина.
Зимой в умеренном климате никогда не бывает тепло. Не лёд, а лужи - ну что за зима? Не березы распускаются, а длинные белые ковры. Снег не падает из ниоткуда. Я не знаю, почему вода превращается в снег зимой.