Творческий ,творец,творить
творческий человек
великий творец
творить чудеса
Творческие люди всегда могут придумать что-то новое.
Любовь может творить чудеса.
Пушкин-великий творец.
Жили-были
две рюмки. Как-то после
Нового года их поставили не на ту
полку. "Как плохо без родного
сервиза!" - думали рюмки. Одна
рюмка решила, что как-нибудь
выберется, любым способом
выберется. А другая решила, что
лучше подождать, пока ее
переставят. Отважная рюмка до того
хотела попасть домой, что уже
думала разлиться. И сказала ленивой
рюмке: "Давай прыгнем с этой
полки в игольницу, а потом на родную
полку!" - "Не-ет, я лучше подожду
пока снимут!"
<span>Да, это так. С. Маршак в статье «Письмо ученику» писал: "Тот , кто не изучал грамматики , не знает законов языка". Вот полный текст того письма. «Милый Коля Бирюков! Ты говоришь, что любишь читать, пишешь сочинения, но не можешь понять для чего нужно изучать причастия. Ведь русский язык ты и без того знаешь. Тот, кто не изучал грамматики, не знает законов языка. Научившись с малых лет говорить, он склоняет, строит предложения по всем правилам грамматики, даже не подозревая, что такие правила существуют. Но такого человека легко сбить с толку. Он может не заметно для себя самого испортить свой язык, усвоить неправильные обороты речи. Ведь он не изучал правил русского языка и не знает, что правильно и что неправильно. Да и речь его довольно бедна: склонять, спрягать, соединять, отдельные слова в предложении он научился бессознательно, как научился ходить. Этого знания языка хватает ему для выражения самых простых мыслей. Но когда ему понадобится выразить мысль сложную, требующую различных пояснений и дополнений, - вот тогда ему трудно придется, если он не знает законов языка, то есть грамматики. Надо читать хорошие книги, прислушиваться к живому человеческому слову. Но грамматика дисциплинирует наш язык и объясняет нам, почему следует говорить так, а не иначе. Кроме того, она учит нас правильно писать.»</span>