Стиль: художественный.
Подстиль: лирика.
Жанр: стихотворение.
Слова-действия (глаголы):
что сделать? - встать, сесть (инфинитив, соверш. вид);
что делать? - прыгать, кувыркаться, расти, развиваться, не болеть (инфинитив, несоверш. вид).
Глаголы на ть:Прыгать,учить,смеяться,плакать,радоваться,кушать,думать,петь,танцевать,отдыхать,загорать,читать,рисковать,смотреть,учить)))
Приставочный:переезд,вход,
Суффиксальный:ученик,новость.
Приставочно-суффиксальный:выспаться,усложнить.
С ся:умыться,краситься.
Безсуффиксный:зелень,высь,тишь.
глава-райотдела,краткий- пересказ, поприсила-хранить, драгоценный-ореол, прохладный -ветерок, среда-середина недели, возглас- оратора.
Это простое предложение - в нём одна грамматическая основа: <em>разбросал полк.
</em>Предложение повествовательное, невосклицательное. двусоставное, распространённое, полное, осложнено деепричастным оборотом: <em>оставшись</em><em>без горючего.
</em>Подлежащее<em> - полк
</em>Сказуемое - <em>разбросал
</em>Обстоятельство<em />места<em> - на берегах рек
</em>Определения - <em>безымянных, свои, артиллерийский</em><em>
</em>Дополнение<em> - пушки
</em>Деепричастный оборот - <em>оставшись без горючего</em><em> </em>является<em />обособленным обстоятельством<em />причины<em>.
</em><em />