1. п.п
2. п.п
3. п.п
4. п.п
5. п.п
6. п.п
7. п.п
8. т.п
9. д.п
10. п.п
11. д.п
12. р.п
13. п.п
14. д.п
15. р.п
16. р.п
17. д.п
18. п.п
19. п.п
20. п.п
запомни окончания , вопросы всех падежей, без этого никак
Археолог Анна нашла большие кости./Археолог Владислав был в Африке.
Биолог Елена рассказывала тему классу./Андрей решил стать биологом.
Тренер указывала детям как правильно прыгать на козла./Тренер Николай пасовал мяч.
1)
Тема: музыка;
Главная мысль: музыку нужно слушать в тишине;
2)художественный- эпитеты, сравнения, обороты;
3) План:
•тишина нужна для музыки
•музыка-это искусство;
•для прослушивания музыки
нужно внимание;
4)Да, я согласна с автором- музыка требует внимания, времени и тишины;
5)умеете;
6)слушать;можно; музыку;
Капельки росы---подлежащее Сверкали и переливались -----------сказуемое
Ранним прил.
утром сущ.
капельки сущ.
росы сущ.
сверкали гл.
и-- союз
переливались гл.
на ---предлог
зелени сущ.
листочков сущ.
Утром----тв.падеж
капельки--им.падеж
росы--род.падеж
зелени-----вин.падеж
листочков-----род.падеж
так??
<span>она вЫпорхнула из дупла" и "она выпАрхивала из дупла"</span>