Советские мультфильмы имеют глубокий смысл, учат детей быть добрыми, не бросать друзей в беде, помогать слабым, уважать старших. В них четко видны положительные и отрицательные персонажи, а зло всегда получает по заслугам. Я отношусь к тому поколению, что выросло на этих мультфильмах, а теперь стараюсь показывать их своим детям. Что касается нынешних мультиков, то они совершенно лишены смысла, а иногда и сюжетную линию уловить невозможно. Мелькающие картинки, громкая музыка, глупые диалоги, а в качестве главных героев непонятные существа, например, фиксики. Считаю, что от современных мультфильмов дети деградируют. Они начинают кричать, визжать, подражая мультяшным персонажам, грубить, делать пакости.
В советских мультфильмах было больше добра, нравственности, они учили поступать правильно и быть честным, человечным, добросердечным, помогать людям и уважать их. А в современных мультиках по моему мнению слишком много насилия, зла, негатива. Не все, к счастью, но много таких "шедевров". Снимают все подряд, не задумываясь о последствиях.
Нынешние мультики уступают Советским, практически во всём. Во-первых Советские мультики были добрые, а в современных мультиках редко встретишь доброту. во-вторых Советские мультики были весёлые, немного наивные и воспитывали чистоту души в человеке. Современные мультики имеют юмор, но он примитивный, а не редко просто пошлый. А главное Советская атмосфера и люди были пропитаны добротой и стремились делать добрые дела по зову сердца, а не по зову кармана. Такого мультфильма: А за что, а просто, так сейчас не встретишь, потому что у людей стала душонка, а не душа, измельчали люди.
Они умны, в них есть юмор, также передаются понятия о дружбе, взаимопомощи и пр., сохранена атмосфера детства, присутствуют элементы воспитания и обучения. Они менее политизированы, более динамичны и ярки. У большинства имеется оригинальный сюжет, а не просто пересказ старых сказок или басен. Единственное, в чем они несколько уступают, в музыкальном и песенном оформлении, с другой стороны, тут требуются гениальные композиторы, которых никакие мультипликаторы и сценаристы не заменят, так что я полагаю, что это дело наживное.
Так что современные мультфильмы прекрасно дополняют советское наследие, не отменяя его.
Потому что детям легче разбираться с ситуациями, поведением и поступками детей, чем в мире взрослых людей, а суть сюжета не меняется. А она состоит в характеристике маленьких людей, в мотивах их взаимоотношений друг с другом, в раскрытии таких основных человеческих ценностей, таких, как понятие добра и зла (что такое хорошо и что такое плохо), а они одинаковы для всех, как детей, так и взрослых. Однако если в сюжетах мультфильмах участвуют дети, то эти ценности представлены проще, понятнее и, соответственно, тем самым доступнее для детского восприятия и усвоения.
У Гарри Бардина много хороших, красивых и музыкальных мультфильмов. Сложно среди них выбрать лучший. Если судить по рейтингу то наверно на первое место следует поставить картину "Летучий корабль"(1979). А такой мультфильм как "Выкрутасы"(1987) был отмечен "Золотой пальмовой ветвью" на кинофестивале в Каннах. Но мне нравится "Серый волк энд красная шапочка"(1990).
Обожаю советские мультфильмы. Я хоть и взрослый человек, но с удовольствием смотрю их вместе с детьми. Мультики с красивой зимней природой могу отметить следующие:
Зимняя сказка (1945). Метель, сугробы, красивый зимний лес и его обитатели.
Двенадцать месяцев (1956). Здесь показана природа всех времен года, но акцент сделан на зиму, поскольку мультфильм новогодний.
Дед Мороз и серый волк (1978). Зимний лес, сугробы, снег на крышах.
В яранге горит огонь (1956). Природа тундры, пурга, снегопад.
