Не уверен
1/3-5/6=2/6+5/6=7/6
8/9*7/6=56/54=1 целая 1/27
Это 3. По признаку деления на 3. Меньше уже не будет, так как на 2 эти числа не делятся.
(16-8)×6=86-38
48:4+2=63-49
(12-6)×7=91-49
21×3-7=31+25
30 чел- это 100%
х чел- это 20 %
30х20=600
600: 100= 6(сколько девочек в классе)
100%-20%=80%(проценты мальчиков)
80-20=60% (на столько процентов девочек меньше чем мальчиков)
1) <
2)<
3)>
то что меньше то будет больше так как числа отрицательные