Читая, мы учимся не только формулировать своё мнение, но и доказывать
его. - тезис. Во-первых, мы постоянно оцениваем поступки героя,
правильно или нет он делает выбор, соглсны ли с ним, верим или нет. И -
если не верим - вспоминаем то, что было со нами или с близкими, или в
другой книге, то есть опровергаем мысленно то, с чем не согласны,
подбирая доказательства своей правоты. - аргумент. Таким образом,
читая, мы постоянно находимся в диалоге с автором или его героем, а
только так и можно научиться отстаивать свою позицию. - вывод.<span> Разве это не пример текста - рассуждения? Ставь лучшее!!!</span>
Скорее всего это то как делают керамику мне сестра сказала
Юрий-Москва,Пётр-Петербург (основатели городов Юрий Долгорукий,Пётр I).
Татьяна-январь,Наталья-сентябрь(Татьянин день-именины в январе,Ларины,"Евгений Онегин",Натальи Ростовы,<span>у графини-матери и у маленькой Наташи</span>-именины в сентябре,"Война и Мир").
Чук-Гек,Гек-Том(Чук и Гек,Гекльберри Финн и Том Сойер-литературные герои).
Джон-Евгений,Майкл-Михаил(аналоги имён в разных языках).
Толя-Оля,Адам-Ева(Имя Толя-производная имени Оля,Ева произошлаот Адама).
Шура-Саша,Нюра-Аня(уменьшительные имена ).
Иоганн-орган,Николо-скрипка (виртуозы,композиторы Иоганн Бах-орган,Николо Паганини-скрипка).
Бажов-каменный,Аксаков-аленький (авторы сказок Бажов-Каменный цветок,Аксаков-Аленький цветочек).
Апельсин-яблоко,грейпфрут-груша (тонкокожие фрукты,цельные-гибриды с кожурой,которую чистят,внутри дольки).
Китай-император.Египет-фараон(правители в Древнем мире).
Константин-постоянный,Елена-морская(значения греческих имён).
Австралия-шесть,Россия-восемьдесят пять(административное деление стран,шесть штатов в Австралии,Россия-85 субъектов федерации).
<span><span>Подача. Производится из соответствующей зоны, ее целью является приземление мяча на стороне противника, или же усложнить прием настолько, насколько возможно. Допускается касание мячом сетки, но нельзя, чтобы он притронулся к антеннам или же их мысленному продолжению. Если подающий игрок нарушил правила, то очко переходит соперникам. Если же мяч коснулся площадки противника, то оно засчитывается подающей команде, а следующую подачу совершает тот же игрок.
</span><span>Прием подачи. Принять подачу может любой игрок, но обычно это делают те, кто стоит на заднем плане. Принимающей команде можно допустить лишь 3 касания перед тем, как перевести мяч на половину соперников.
</span><span>Защита. Ее цель оставить мяч в игре и довести его пасующему. Защита эффективна лишь при согласованности действий всех спортсменов, все 6 игроков принимают в ней участие, выполняя свою функцию.
</span><span><span>Атака. </span>При позитивном приеме мяч, принятый задней линией, доводится до связующего игрока, который и передает его атакующему. Те, кто находится на передней линии, имеют право атаковать из любой точки. Те, кто находится на задней линии, при атаке обязаны оттолкнуться за 3-метровой линией.
</span><span><span>Блокирование. </span>Используется командой, чтобы не дать возможность мячу попасть на свое поле со стороны противника.
</span><span>Регламент. В этой игре партии не имеют временных ограничений. Игра продолжается до 25 очков, но при этом у одной из команд должно быть преимущество в 2 очка. Игра продолжается, пока одна из команд не станет победителем в 3 партиях. В пятой партии счет должен вестись до 15 очков. Также предусмотрены тайм-ауты.<span>
<span /></span></span></span>
