Здравствуй мой инопланетный друг.
я хотел бы узнать как у тебя дела,чем занимаешься.
У меня все хорошо,в школе я учусь хорошо.
Я хотел бы тебя пригласить погулять по красивым местам моего города.
всего хорошего мой добрый друг.
<span>1) найти причастие перешедшее в прилагательное: </span><span>открытого пространства
</span>2) найти обособленные обстоятельства и подчеркнуть их как члены предложения: Душа отдыхает, /наслаждаясь бездонностью неба и манящей обширностью открытого пространства/.-.-.-.-.-. <span>Влияние степных, горных или водных далей на психику современного городского человека мало изучено, однако врачи и ученые придают все большее значение благотворительному действию простора, который, /являясь частью природный среды/.-.-.-.-., успокаивает нервную систему, освобождает от эмоциональных перегрузок, пробуждает волю к жизни.
/.-.-.-.-/-деепричастный оборот</span>
Для школьной системы идеальный учитель – это человек, который может влиться в педагогический коллектив, не будет конфликтовать в нем, будет смиренно заполнять все документы, участвовать в необходимых собраниях, проходить – опять-таки смиренно – все курсы повышения квалификации, и прочие мероприятия вышестоящих органов… У которого в классе не будет громких происшествий, а дети будут с удовольствием идти на его урок и без стрессов выходить после него… В идеале, этот идеальный учитель замечает несколько учеников, которые могут глубоко освоить предмет и тренирует их для участия и хороших результатов в предметных олимпиадах. Через некоторое количество лет этот идеальный учитель получит высшую категорию, и будет иметь право рассказать о своей «уникальной методике», о наработках… Но лучше снова не идти на конфликты и не высовываться. Уж лучше его выбирают, чем – он доказывает. В этой ситуации лучше бы всё-таки сказать правду: это не идеальный, а удобный учитель.
Человек-подлежащие пришло-сказуемое
Ответ:
4) Уже давно смерклось, и мне отчаянно захотелось вернуться в тепло и уют.
Такое предложение здесь только одно.