<span>Кошка- Пушинка
Собака Смешинка
Петух Тишка
Козел Гришка
Воробей Крикун
Поросенок Бодун</span>
<span><em>Если что обращайся! Удачи!</em></span>
Моя семья счастливая,дружная, умная, маленькая (большая)
<u>Леля и Наташа</u>
Леля и Наташа р<u>о</u>сли* в одном дворе, они были двоюродными сестрами, но Леля была на девять месяцев старше.
Леля любила подвижные спортивные игры, а Наташа предпочитала интеллектуальное времяпровождение.
Леле с легкостью давались точные науки, часто по дороге
домой в уме решала задачи, а дома их быстренько записывала. Наташа, наоборот,
была гуманитарием. За стеной порой слышалось, как вслух девочка учила
литературу, историю, географию и другие предметы.
Несмотря на то, что Леля
делала домашнее задание быстро, а Наташа долго, но старательно, обе получали хорошие
отметки.
<em>
В изложении 83 слова!</em>
------------------------------------------------------------------------------------------------------
* Росли (в корне рос- пишется гласная -о-, так как нет -ст-).
------------------------------------------------------------------------------------------------------
Текст является сравнительной характеристикой, так как в нём противопоставляются особенности характеровдвух сестёр - Лели и Наташи.
------------------------------------------------------------------------------------------------------
Все слышали, и это вызывало уважение. (Пунктуационный разбор)
Грамматическая основа: все слышали, это вызывало. Два простых предложения в составе сложносочиненного разделяются запятой.
<span>------------------------------------------------------------------------------------------------------
Когда Ната куда-то шла, можно было не спрашивать. (Синтаксический разбор)
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, союзное, средство связи - подчинительный союз, СПП.
Грамматическая основа: Ната шла, можно было не спрашивать.
</span>
Когда - подчинительный союз
Ната - подлежащее, выраженное именем существительным
Куда-то - обстоятельство, выраженное наречием
Шла - сказуемое, выраженное глаголом
Можно было не спрашивать - сказуемое, выраженное предикативом с глаголами
<u>
Схема во вложении:</u>
Переносное значение: железная дисциплина, глубокое чувство, чёрный день, кислый вид, малиновый звон, холодное сердце, тонкий юмор, небесные глаза. золотые волосы, крутой кипяток, драгоценная мысль, горячий характер, шёлковые волосы, густая толпа, тяжелая дума.
Все остальные словосочетания употреблены в прямом значении.
Утром я вышел на улицу. Я услышал шум около детской площадки. Когда я подошел ближе, я увидел что там стояла густая толпа. Это люди собрались на митинг. Шёл сорок первый год.. Июнь.. Началась война! Тогда мы даже не могли представить, сколько жизней она унесет.
Какие именно разборы? Нужно более точное задание.