После ужина папа поинтересовался у сына: "Серёжа (обращение), как дела в школе?"
1)Холодная луна смотрит с ночного неба.
1.
Холодная-прилагательное(подчеркивается волнистой линией.
луна-существительное(подчеркивается одной линией).
смотрит-глагол(подчеркивается двумя линиями)
с неба-дополнение(подчеркивается черточками с точкой)
ночного-прилагательное(подчеркивается волнистой линией).
2.
Холодная луна.
Луна смотрит.
Смотрит с неба.
2)Луна смотрит с ночного неба?
Крик у скворечен,драка у скворечен,летят по ветру,вернулись домой,хватают за шиворот,хватают воробьев,выкидывают их,выкидывают из скворечен,скачут по краю,по краю крыши,заглядывают под карнизы,воробьиные гнезда,гнезда там
Поставить слово в начальную форму.
Указать основу слова и определить, является ли оно производным.
Для производного слова подобрать словообразовательную пару (слово, от которого непосредственно образовано разбираемое слово).
Указать основу в производящем слове.
Указать словообразовательные приставки, суффиксы, постфиксы (если они есть).
Указать способ образования слова.
Однажды гуляла я по лесу. Наступила осень, листва на деревьях окрасилась в яркие цвета. Тревожно гудели птицы на озере: скоро наступят холода, пора бы уже улететь, чтобы в следующем году вернуться сюда вновь.
Тишину в лесу прерывали только редкие птичьи голоса и шелест ветра по сухим листам. Внезапно, я остановилась, услышав "тук-тук". Я пошла на звук, но, как только я дошла до дерева, по котором стучал невидимый лесной барабанщик, звук раздался уже на другом стволе, словно неведимка решил поиграть со мной в догонялки.
Я обошла дерево по кругу, недоумевая, кто же стал причиной шума? Запрокинув голову, я увидела, как на толстой кленовой ветке сидит дятел. Я сразу поняла, что именно он стал причиной шума и, словно по мановению волшебной палочки он застучал твердым черным клювом по коре, оглашая лес редким "тук-тук".