Гордость нашего класса-это живой уголок.Большой фикус,красивые фиалки,алое ,традесканции<span> ,</span> несколько кактусов и даже декабрист.А главное-это большой аквариум с разными рыбками и черепашка.
Каждый день один ученик из нашего класса становится дежурным и после уроков приходит в живой уголок.
Сегодня моя очередь,но меня пригласили на день рождения одноклассницы.Хочется побыстрее всё сделать и успеть на праздник.Накормив рыбок и дав черепашке свежие овощи и зелень,я быстренько полила цветы и увлажнила листья фикуса.Но случилась неприятность,я зацепила кактус рукавом и уронила на пол,вместе с горшком.Горшок разлетелся на кусочки,а земля рассыпалась по полу.Сказать учителю,пересадить кактус в новый горшок,но меня ждут на празднике.Собрав всё в пакет,я подмела пол и тихонько выкинула пакет в окно,никто не заметит пропажи одного маленького кактуса.
Вернулся учитель и похвалив меня за расторопность,отпустил на праздник.Меня мучили сомнения,но я промолчала о происшествии.
Спускаясь по лестнице,я столкнулась с директором,кабинет которого находится прямо под нашим классом.В руках он он нёс пакет,с кактусом и остатками земли.Мне нечего было сказать,я только покраснела и вернулась в класс вместе с директором.
"Шила в мешке не утаишь",всё тайное становится явным.Я извинилась за обман,за полёт кактуса со второго этажа и поняла,что не стоило скрывать и обманывать.Вместе с учителем мы пересадили кактус в новый горшок,он прижился и чувствует себя хорошо. И на праздник я успела,но запомнила главное-никогда не пытаться скрыть правду,ложь и обман до добра не доводят.
<span>1)Я, не то, что вы предполагаете. 2) Уместно будет
напомнить, что язык создается народом 3) Теперь я понимаю, почему
деревья на холме разрослись так буйно. 4) Гусь взял в клюв другую
веревочку и потянул ее, отчего тотчас же раздался оглушительный
выстрел. 5) Пятого-шестого мая приеду в Петербург, о чем я уже писал
художнику.
6)В ту же ночь приехал я в Симбирск, где должен был пробыть сутки для закупки нужных вещей, что и было поручено Савельичу</span>
На картине "Девочка с персиками" на переднем плане изображена девочка.
Она лишь на минуту уселась за столом, искоса поглядывая на нас своими карими глазами, в которых притаился огонек. У нее чуть раздуваются ноздри, точно она не может отдышаться от быстрого бега. Ее губы серьезно сжаты, но в них столько детского беззаботного и счастливого лукавства!
Радостный, необыкновенно бодрящий солнечный свет, падая из окон, насыщает все пространство большой светлой комнаты, скользит по лицу Веруши, порождая изысканную игру сиреневого и голубого тонов на розовой блузке, переливаясь перламутром, скользя разноцветными бликами, играя цветными пятнами на скатерти.
Смуглое, с проступающим сквозь загар румянцем, лицо Веруши оттеняется на картине общим колоритом голубоватого тона, который смягчается теплыми тонами фруктов и листьев и звучным тоном красного банта на груди.
Во всем портрете продуманная композиционная завершенность. Фигура вписана в окружающую обстановку, как в естественную жизненную среду, что превращает портрет в картину, а мастерски написанное, насыщенное воздухом пространство не только столовой, но и парка за окнами - делает эту картину живой и привлекательной.
Живая, загорелая, с большими темными лучистыми глазами, шапкой непокорных густых волос, она пристально смотрит на зрителя, вся залитая светом, врывающимся через окна и играющим разноцветными отблесками на стене, на майоликовом блюде, повешенном в простенке, на спинках стульев, на столике у окна, на подсвечнике, на серебре ножа и лежащих на столе бархатистых плодах.
Итак, на картине изображена всеобщая любимица Вера Саввишна Мамонтова. Веруша - одна из одареннейших русских женщин, которая, к сожалению, умерла очень рано. По воспоминаниям сына Саввы Мамонтова-Всеволода мы знаем, что только благодаря своей дружбе Серову удалось уговорить его сестру, двенадцатилетнюю Веру, позировать. Серов работал с упоением больше месяца. И хотя бойкую жизнерадостную девочку тянуло пошалить и побегать, но пришлось много сеансов
Метко-попал в цель каким либо предметом
Тесно-зажат с двух сторон стенами((также в горе природнами стенами))
Темно-ночное время не чего не видно
Молчать-не издовать не каких звуков ртом
Хвалить-<span>Выражение восхищения, признания, похвалы, одобрения
Обманывать-к тебе есть доверие а ты пользуешься моментом наговариваешь либо просишь что то ((я верну)) а ты не вернёшь
</span>
Вносишь - в-приставка, нос-корень, ишь-окончание.
Синеватая - син-корень, еват-суффикс, ая-окончание.
Шерстяным - шерст-корень, ян-суффикс, ым-окончание.