как хорошо весною!
птички звонко запели
поляна зеленееет солнышко блестит!
ручейки бегут цветочки расцветают!
<span>Султан Бейбарс...Верящий только в силу, унижающий и пренебрегающий слабыми, насильник и убийца почитаемый народом. В произведении рассказывается о его жизни, как из безымянного раба Бейбарс становится сначала воином, а затем после хитросплетения дворцовых интриг-султаном и повелителем Египта(Мисра).Но когда он вспоминает свое прошлое,когда он был еще слабым ребенком,то...(тут желательно твое мнение почему Бейбарс это сделал)...после первых в свое жизни слез он кончает самоубийством, выпивая из чаши, приготовленной для своего преданного слуги или скорее помощника, которого Бейбарс заподозрил в проявлении слабости и которому подмешал в эту чашу яд.</span>
<span>Текст состоит из 4 частей: Вступление - обрисовка места событий и действующих лиц. Завязка - озорная обезьяна отбирает у мальчика, сына капитана, шляпу и взбирается с ней по мачтам судна. Все смеются. Мальчишка уязвлен и раздосадован, начинает погоню за мартышкой, чтобы вернуть свое добро. Кульминация - увлекшись, сын капитана взбирается на самую высокую мачту судна. Он в серьезной опасности. Ясно представить огромный риск для жизни ребенка поможет информация: высота мачты на судне, которое описывает в рассказе Толстой "Прыжок", могла достигать 25 м (это высота 8-ми этажного дома), палубы были сделаны из твердых ("каменных") пород дерева. Развязка - решительными действиями капитан спасает жизнь своему сыну. Рассказ "Прыжок" (Толстой): краткое содержание Корабль возвращался из кругосветного плавания. Стоял тихий день. Матросы скучали на палубе. Неожиданно для всех шустрая обезьяна забрала у 12-летнего сына капитана его шляпу и вместе с трофеем стала взбираться вверх по мачтам. Народ развеселился. Раззадоренный и уязвленный насмешками мальчуган бросился догонять обезьяну. В пылу погони он забрался на верх самой высокой мачты судна! Матросы не на шутку испугались, что мальчишка потеряет равновесие и разобьется о палубу судна. Вдруг из каюты вышел капитан - отец парня. С ходу оценив всю серьезность ситуации, он направил на сына ружье и закричал, чтобы тот, не мешкая, прыгал в море. Мальчик прыгнул. Матросы кинулись в воду и спасли его. А капитан, увидев, что сыну больше не грозит опасность, закрыл лицо руками и убежал в каюту. Кратко, но ярко, емко и весьма поучительно написал Толстой "Прыжок". - Читайте подробнее на FB.ru: </span><span>http://fb.ru/article/136251/l-n-tolstoy-pryijok---istoriya-o-preodolenii-straha</span>
Композитор Людвиг ван Бетховен. Родился в небольшом городке Бонно. Рос в музыкальной семье. В восемь лет Бетховен дал свой первый концерт в городе Кёльне. В 1782 году Людвиг встретился Христианом Нефе. Нефе - прекрасный педагог, органист - распознал в мальчике музыканта. Трагедией в жизни Бетховена стала его глухота, но даже эта большая существенная жизненная проблема не помешала композитору творить дальше. Известны его слова: "Я схвачу судьбу за глотку и не позволю, чтобы она сокрушила меня".Появляется на свет много замечательных произведений: "Эгмонт", "Корилан", "Аппассионата" и героическая опера "Фиделио". Бетховен был знаком с Моцартом и Гайдном. Последнее произведение которое написал Бетховен была Девятая симфония.
Основные произведения: 19 опер, Реквием, 50 симфоний, 27 концертов для фортепиано с оркестром, 5 концертов для скрипки с оркестром, 27 струнных квартетов, 9 струнных квинтетов, 43 сонаты для скрипки и фортепиано, 17 сонат для фортепиано и фантазии, вариации, рондо, менуэты для фортепиано.
1. Проблема деревенского патриархального уклада жизни.
2. Проблема прелести деревенской природы.
3. Проблема дружбы, товарищества, гостеприимства.
4. Проблема ложно понятой жизненной цели.
5. Проблема скупости и накопления.
6. Проблема обращения "барина" с простым народом.
7. Проблема осуществления мечты.
8. Проблема смысла и цели жизни.