<span>Узник </span>
<span>Сижу за решеткой в темнице сырой </span>
<span>Вскормленный в неволе орел молодой </span>
<span>Мой грустный товарищ, махая крылом, </span>
<span>Кровавую пищу клюет под окном. </span>
<span>Клюет, и бросает, и смотрит в окно. </span>
<span>Как будто со мною задумал одно; </span>
<span>Зовет меня взглядом и криком своим </span>
<span>И вымолвить хочет: «Давай улетим! » </span>
<span>Мы вольные птицы: пора, брат, пора! </span>
<span>Туда, где за тучей белеет гора. </span>
<span>Туда, где синеют морские края, </span>
<span>Туда, где гуляем лишь ветер… да я! </span>
<span>(1822) </span>
<span>М. Ю. Лермонтов </span>
<span>Узник </span>
<span>Отворите мне темницу, </span>
<span>Дайте мне сиянье дня, </span>
<span>Черноглазую девицу. </span>
<span>Черногривого коня! </span>
<span>Я красавицу младую </span>
<span>Прежде сладко поцелую, </span>
<span>На коня потом вскочу, </span>
<span>В степь, как ветер, улечу. </span>
<span>Но окно тюрьмы высоко </span>
<span>Дверь тяжелая с замком; </span>
<span>Черноокая далеко </span>
<span>В пышном тереме своем; </span>
<span>Добрый конь в зеленом поле </span>
<span>Одинок я – нет отрады: </span>
<span>Стены голые кругом, </span>
<span>Тускло светит луч лампады </span>
<span>Умирающим огнем; </span>
<span>Только слышно: за дверями </span>
<span>Звучномерными шагами </span>
<span>Ходит в тишине ночной </span>
<span>Безответный часовой. </span>
<span>(1837) </span>
<span>Опорные вопросы. </span>
1. С чем связан мотив узничества в поэзии русских романтиков? Насколько этот мотив близок Лермонтову и Пушкину?
<span>2. Что вам известно об истории создания этих стихотворений? (Обратите внимание на год написания каждого стихотворения) . </span>
<span>3. Сопоставьте образы темницы в двух стихотворениях. Как относятся узники Пушкина и Лермонтова к ситуации заточения? </span>
<span>4. Каким настроением проникнуто каждое из стихотворений? Какими художественными средствами подчеркнуто это настроение? </span>
<span>5. Как изображена в стихотворениях вольная жизнь? Почему у Пушкина стихотворение завершается описанием воли, а у Лермонтова – описанием тюрьмы? </span>
<span>6. Какова связь этих произведений с фольклором? (Обратите внимание на лексический состав, тропы, образную систему, стихотворный размер) . </span>
<span>Объем ответа - 20-25 предложений.</span>
1) не выбрасовать мусор в реку. 2)не ставить заводы рядом с рекой чтобы гадость не попдала в реку.
<em>План к рассказу Константина Паустовского "Кот Ворюга":</em>
1)Хитрый воришка.
2)Пропажа окуней.
3)Последняя капля,ворюга в сетях.
4)Наказание едой,преображение кота.
5)Блюститель порядка.
<span>Василий Шукшин родился 25 июля 1929 года в селе в Алтайском крае. Он был родом из крестьянской семьи. Закончив школу, он пошел работал слесарем. Позже пошел служить на флот. После этой работы, он стал директором вечерней школы в своем родном селе. Спустя некоторое время,Шукшин переезжает в столицу. И начинает там жить и работать. Он учится на режиссёрском факультете ВГИКа, заканчивает его и начинает писать и публиковать свои рассказы. Они и составляют его первый сборник, который он называет "Сельские жители". Это произошло в 1963 году. Проходит еще год и Шукшин ставит по своему сценарию прекрасный фильм "Живёт такой парень". Работа удалась, ее признали и он получает приз "Золотой лев" на Международном кинофестивале в Венеции. Потом идут еще ряд замечательных фильмов: "Там, вдали", "Печки-лавочки". В 1973 году его киноповесть "Калина красная" приветствуется в широких кругах и по ней ставят фильм с таким же названием и в главной роли снимается сам Шукшин. Эта картина стала победителем на Всесоюзном кинофестивале в Баку. Василий Шукшин скоропостижно скончался 2 октября 1974 года в Волгоградской области, когда шли съёмки фильма "Они сражались за Родину" и был похоронен на Новодевичьем кладбище в Москве.</span>
Когда-то давно, давно, лежал желудь на сырой земле, прикрытый старыми осенними листьями и снежком. Прошла холодная земля, и первые лучики солнца стали пробиваться сквозь тучи. Снег потихоньку оседал и начинал таять.
Вдруг наш Желудь заметил, что он стал толстеть и толстеть и почему-то закапываться в землю. Ему были интересны перемены происходящие с ним. Так прошло несколько дней, прежде чем он очутился под землей и вдруг росток, который в нем так тихо рос, стремительно стал подниматься вверх и вверх и вот оно солнышко, которое так нежно греет и завет расти.
Так появился шикарный молодой дубок. Шло время, дуб рос и мудрел. обрастая все более густыми ветками и листьями.
Подробнее - на Znanija.com -
znanija.com/task/413247#readmore