Начальная форма: РОЗОВАТЫЙ
Часть речи: прилагательное
Грамматика: единственное число, женский род, качественное прилагательное, неодушевленное, одушевленное, родительный падеж
Формы: розоватый, розоватого, розоватому, розоватым, розоватом, розоватая, розоватой, розоватую, розоватою, розоватое, розоватые, розоватых, розоватыми, розоват, розовата, розовато, розоваты, розоватее, розоватей, порозоватее, порозоватей
Начальная форма: ВОД
Часть речи: существительное
Грамматика: единственное число, мужской род, неодушевленное, предложный падеж
Формы: вод, вода, воду, водом, воде, воды, водов, водам, водами, водах
Начальная форма: ВОДА
Часть речи: существительное
Грамматика: дательный падеж, единственное число, женский род, неодушевленное
Формы: вода, воды, воде, воду, водой, водою, вод, водам, водами, водах
Начальная форма: НА
Часть речи: предлог
Грамматика<span>: </span>
Формы: на
Начальная форма: ПРУД
Часть речи: существительное
Грамматика: дательный падеж, единственное число, мужской род, неодушевленное
Формы<span>: пруд, пруда, пруду, прудом, пруде, пруды, прудов, прудам, прудами, прудах
СЛОЖНОВАТО</span>
Н. форма :
Сущ.- Это Именительный падеж.
Прил.- Это Вопрос Какой?
Глагол- Это вопрос Что делать? Что сделать?
<span>Здоровье населения республики – высшая национальная ценность, и возрождение наций должно начаться именно со здоровья, в первую очередь детей.</span>
<span>По данным экспертов Всемирной организации здравоохранения здоровье каждого человека на 50 процентов зависит от образа жизни. </span>
<span>С начала 90-х годов в Беларуси отмечается резкое ухудшение медико-демографической ситуации в связи с ростом заболеваемости и смертности, снижением средней продолжительности и качества жизни, ухудшением показателей физического развития и физической подготовленности, негативными тенденциями в состоянии психического здоровья, существенными изменениями в области формирования и стабильности семьи, низкой санитарно-гигиенической культурой населения. </span>
<span>На сегодняшний день в обществе не созданы соответствующие материально–технические условия, правовые, социальные и экономические предпосылки, формирующие заинтересованное отношение человека к своему здоровью и способствующие поддержке и укреплению здорового образа жизни. Не сформирована система оптимальной организации досуга детей и молодежи, недостаточна система вторичной занятости подростков, что является причиной раннего приобщения и злоупотребления алкоголя, распространения курения, наркомании. Отмечается недостаточное количество служб консультативной и социально-психологической помощи семьям, детям и подросткам.</span>
<span>Следовательно, в вопросах оздоровления детей рука об руку должны идти медики, педагоги, психологи, валеологи, социальные педагоги и другие специалисты.</span>
<span>При этом должна быть преемственность валеологической педагогики, начиная с родителей, далее учителей и.т.д. Основной задачей валеологической службы должно стать воспитание у населения потребности быть здоровым, беречь и укреплять здоровье, ценить счастье здоровья.</span>
<span>Необходимо совместными усилиями родителей, педагогов, специалистов имеющих подготовку по основам валеологии формировать у детей понятие здорового образа жизни, воспитывать соответствующие навыки и привычки, что будет способствовать эффективности мер социальной защиты здоровья детей.</span>
<span>На основании вышеизложенного можно сделать вывод - по актуальности эта тема должна занимать первое место в педагогике.</span>
<span>Объектом исследования данной работы является формирование здорового образа жизни в современной школе. </span>
<span>Предметом – способы, методы, приемы формирования здорового образа жизни. </span>
<span>Целью данной работы является установить эффективные формы и методы организации педагогической деятельности по формированию здорового образа жизни.</span>
Водичка(о), домик(нету безударных в корне), золото(1-я о), поле(нету безударных гласных в корне), лесной(е), большой(о)