<span>Имена существительные </span><span>мужского </span><span>рода с </span><span>нулевым </span><span>окончанием, и существительные </span><span>среднего </span><span>и </span><span>мужского </span><span>рода с окончаниями </span><span>-о, -е </span><span> в И. п. ед.ч. относятся ко </span><span>2 склонению.
</span>Примеры: стол, поле, окно, яблоко
Иван Иванович Шишкин – мастер в описании природы родного края. От его картин у меня перехватывает дыхание, а сердце замирает от восторга. Чего стоит только его самая последняя картина в жизни под названием «Корабельная роща», которую художник написал 1898 году и вложил в нее все свое мастерство и опыт.
На картине изображен сосновый лес в яркий солнечный день, когда лучи солнца заливают всю округу, освещая ее, даря тепло и радость. Но насколько высоко бы солнце не поднялось, его лучи все равно не могут проникнуть вглубь леса. Ведь там, в лесу, сосновые ветви так переплелись друг с другом, что образовали настоящий шатер, под которым так приятно устроить пикник, пособирать грибы осенью и просто пройтись по извилистым запутанным тропинкам.
Художник заботливо нарисовал каждую мелочь на картине, каждую сломанную ветвь, каждый корешок, который выглядывает из-под земли и каждый пенек, который образовался из-за срубленных сосен, которые возможно срубили зимой под Новый год. И все эти мелочи способствуют тому, что я будто бы даже через картину чувствую этот упоительный запах хвои и сосновой коры.
А рядом с лесом золотистой змейкой вьется ручеек, он совсем мелкий, может быть даже образовался исключительно от дождевой воды. Но все же он несет живительную влагу как соснам, так и лесным зверям и птицам, которые наверняка приходят к ней на водопой.
Глядя на эту картину, я понимаю, как сильно он любит свою землю и ее прекрасную природу. И именно поэтому он так любовно нарисовал каждый солнечный блик на самих соснах, на траве, на опушке леса. Вся картина залита светом, который передается через экран и наполняет меня гордостью за невероятную красоту своей страны. И хочется только одного – заботиться о природе, не бросать мусор на землю, не оставлять после пикника горящий костер, посадить дерево или цветок. Просто хочется делать хоть что-нибудь для того, чтобы моя Родина всегда была такой же прекрасной, как и на этой картине.
<span>Деньги дают всё то,что другим кажется счастьем
В нашем мире деньги важны.Потому что мы на них живём и кажется что деньги это счастье..если много денег то можно купить более нужные вещи.Нет деньги не счастье...из-за денег люди могут вести себя не культурно,могут завести драку и т.д-причина жадность,но так же без денег не обойтись,потому что если не будет денег люди не будут продавать продукты,если люди перестанут продавать продукты то нам будет не на что жить.В деньгах есть и минусы и плюсы....
Думаю ты что нибудь добавишь))
</span>
Кто такой учитель? Прежде всего, это человек, дающий нам знания. Им не обязательно должен быть преподаватель нашей школы или университета, учителями так же являются наши родители. Они дают нам знания с самого нашего рождения: учат ходить, читать, считать и писать, вести себя в обществе. Но первый большой шаг в серьёзную жизнь мы делаем в начальной школе, в этом помогает нам наш первый учитель.
К сожалению, некоторые люди совершенно забывают тех, кто дал им первые, но такие важные знания. Даже забывают имена и вряд ли вспомнят, что сегодня праздник у того, кто так за тебя переживал, когда отпускал в старшие классы и так радовался, узнав о твоей победе на олимпиаде по твоему любимому предмету.
Мы не можем видеться со своей первой учительницей каждый день, но мы всегда помним о ней и всей душой благодарим за то, что она сделала для нас.
Профессия учителя является одной из самых сложных в наши дни и при этом далеко не всегда оценивается по достоинству. Все мы прекрасно знаем о том, что у учителей не такая уж и высокая заработная плата, что немногие решают стать учителем и посвятить себя детям сейчас. Но, к счастью, есть и те, кого не пугают условия работы.
Быть учителем очень ответственная задача. Ведь именно от него мы получаем знания, которыми пользуемся в дальнейшем. И знания эти должны быть верными, глубокими и полезными. Мне кажется, что каждый преподаватель хочет, чтобы именно его ученик добился больших успехов в изучении его предмета, во взрослой жизни и даже превзошёл своего учителя. Это будет лучшим подарком и означать то, что педагог сумел научить всему, что умеет сам.
Но часто ученики сопротивляются получать ценные учения: прогуливают уроки, не выполняют домашние задания, грубят учителям и вытворяют совершенно невыносимые вещи, не понимая, что они теряют и сколько боли порой причиняют преподавателю. А им ведь в свою очередь нужно терпеть, понимать и пытаться что-то исправить с помощью только одного своего средства – слова. Это удаётся далеко не всем и не всегда. Ведь так сложно порой сдержаться!
В нашей жизни было и будет ещё много учителей. Мы сталкивались и с хорошими, и с плохими. Но в каждом из них были свои плюсы. Только в сравнении мы понимаем, что каждый может работать учителем, но далеко не каждый им является. Ведь такая работа является именно призванием потому, что она очень сложна. Так же учитель должен оценивать и любить всех своих учеников не забывать остальных, по-моему, непедагогично показывать любовь и симпатию только любимчикам.
Так же у учеников есть учителя к урокам, которых они готовятся охотнее и всегда относятся с любовью. У меня же таких нет просто потому, что каждый учитель, который был в моей жизни по-своему хорош. Каждый имел свою неповторимую черту, путь обучения, характер и отношение к людям. Да, работа некоторых не являлась их призванием, но они были хорошими, добрыми и умными людьми, дети тянулись к ним. Многих из них я не забуду потому, что они дали неоценимо дорогие знания, научили по-другому относиться ко всему, что нас окружает. У меня нет и учителей, которых я не люблю, на все уроки я иду с хорошим настроением и радуюсь любому преподавателю. Очень часто учителям бывает сложно справиться с нами. Я хочу поблагодарить вас, наши дорогие педагоги, за ваше терпение, за ваши знания, которыми вы делитесь с нами, за вашу любовь к нам и за то, что вы есть. Спасибо!