Эта книга - как монолог твоего лучшего друга.
Эта книга - как песчаная буря в Сахаре.
<span>Она перевернула меня , она - прекрасна. </span>
<span>Я даже не могу описать свои впечатления, мне не хватает слов. Кто прочитает эту книгу, тот все поймет сам.</span>
Данная пословица учит нас ценить жизнь., ее быстротечность использовать с умом. Мы не бережливо тратим минуты, часы на всякую чушь. Это неправильно. На уроке в школе нужно всегда слушать. Посещать дополнительные занятия , которые оплачивают родители. Придя домой, нужно закрепить полученные знания в школе. Читать книги, развивать свой кругозор и словарный запас. Учеба станет удовольствием, если осознать все ее значимость и пользу. Этому учит нас пословица "Делу время, потехе час".
<span>
</span>
1 образ Хлестакого
2 образ Городничего
3 образы еще других героев
Каждый из учеников по-своему прав, т.к. обе темы были затронуты(про крестьян мельком конечно, но было).
1) Крестьянский труд в поле:
Я считаю, что тема данного стихотворения – крестьянский труд, потому что описывается природа вокруг тех косцов и жниц, описывается состояние природы вокруг крестьян.
2)Поэтическое вдохновение:
Я считаю, что тема данного стихотворения – поэтическое вдохновение, передаваемое автором через состояние природы и крестьян. В доказательство можно привести "спеет жатва дум в тиши" и "созревают песнопенья".
Лично я склоняюсь ко второму варианту, но бери любой :)