Нет на мой взгляд если образование есть научного деятеля они не вправе допустим отказать девушке ну эт по нормам закона а вот в реальной жизни всё подругому если допустим работа сложная то такой и отбор идёт просто напросто девушке там делать нечего желательно чтоб они там не работали вот поэтому и идёт такие требования канешно же можно всё это обжаловть когда будут не брать на работу впервую очередь они должны ссылаться на статью в законе по которому они не берут девушку ну а вобще такие дела редко доходят до суда как првило это не кому не надо
Я бы выбрал 4,потому-что первому ответу учитель не поверит скорее всего, 2 вариант очень рисковый, 3 вариант не надежный вы можете попросить кого нибудь а он забудет,ну 4 логичный конечно же если у тебя есть друзья в школе
На счет 1 я не уверен это зависит от учителя и от его отношения с тобой
Основные виды:
1) В соответствии законодательства: легальный рынок, теневой рынок.
2) По экономическому назначению: потребительский рынок, рынок капиталов, рынок рабочей силы, рынок информации, финансовый рынок, валютный рынок... По пространственному признаку: местный рынок, национальный рынок, международный региональный рынок, <span>мировой рынок...</span>
<span>Преимущественно ориентация человека на удовлетворение своих интересов и потребностей без учета того,какие последствия это будет иметь для других людей - эгоизм</span>
ОТВЕТ: Б)СМИ-ЗЕРКАЛО ОТРАЖАЮЩЕЕ ЖИЗНЬ ОБЩЕСТВА И СУЩЕСТВУЮЩИЕ В НЕМ РАЗЛИЧНЫЕ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ.