Папа показывает Мише город в табакерке и просит не трогать пружину. Неожиданно он оказывается в табакерке где знакомится с колокольчиком -жителем Табакерки. Тот рассказывает ему о Табакерке и говорит что всех колокольчиков бьют Дядьки- молоточки. Тот идёт проситься к господину Валику, но ничего не может сделать и идёт к Царевне Пружинке и трогает её и городок ломается. Неожиданно он просыпается и оказалось всё это ему снилось.
Дорогая мамочка я тебя люблю и от всей души благодарить хочу ты моя родная красивая добрая ласковая самая нежная с празничком тебя!
Попроси больше объяснений Следить Отметить
В этих сказках есть как сходства, так и отличия. Выступление первой группы. Типичными элементами сказки являются троекратные повторы, употребление эпитетов, чудеса, отъезд героя, возвращение героя, несправедливое наказание невиновных, добро побеждает зло. Выступление второй группы. Сходства сказок: три девицы, женился на младшей, суд водой, спасение из воды по прошению ребенка, чудеса, встреча с отцом. Выступление третьей группы. Отличия: В сказке А.С.Пушкина хотел жениться сам царь, а в РНС сын царя Иван- царевич, у А.Пушкина- один сын, в РНС-з Подводя итог нашей работы, какой вывод можно сделать? Что больше всего поразило в сказке А.Пушкина? Домашнее задание - Проиллюстрировать тот момент сказки, который больше всего понравился. или - Выучить наизусть отрывок, комментирующий иллюстрацию. Индивидуальное задание. Для мотивированных учашихся выполнить проект по итогам изучения сказки. сына, в «Сказке…» наказали царицу и ее сына, а в РНС-наказали царицу и приемыша, корабельщики-старцы, разные чудеса, зло наказали(РНС)- простили. Вывод: Добро и зло борются между собой в каждой сказке. Это является идеей любой сказки. Но в РНС зло наказано, а в сказке А.С. Пушкина зло прощается. Один из ответов: Более всего поразило наказание невиновной царицы .
Дети решили навестить дедушку-лесника. Отправились в лес и заблудились. Стали спрашивать у лесных жителей, как найти дорожку к дому дедушки. Белочка, Зайчонок, Улитка предложили разные пути до домика, но ребятам они не подошли, т.к. надо было прыгать по деревьям, идти на запах или ползти. Лучше всех объяснила Пчелка, которая носила на дедушкину пасеку мед. Ребята пошли туда, куда летали пчелки и быстро нашли домик. А дедушка угостил их чаем с медом. Это короткая сказка.
Если бы я был президентом
Если бы я был президентом, звучит почти как же, как фраза, если бы я был суперменом. Потому что мы всегда думаем, что президент может сделать очень многое. Если бы я был президентом, я бы создал много законов, которые бы улучшили жизнь людей, которые бы улучшили условия жизни в нашей стране.
Например, я очень удивляюсь, как пенсионеры могут жить на маленькую пенсию, ведь часто они не могут купить даже необходимого. Я бы увеличил им пенсию, чтобы они могли не только купить хлеб и макароны, но и иногда что-нибудь к чаю, мясо и овощи. Тем пенсионерам, которые живут в деревне, можно выращивать и собирать овощи в огороде, но ведь и они очень стары и им трудно работать на земле. Поэтому пенсия должна покрывать все их расходы и потребности. Если она работали всю жизнь, а сейчас не могут, это не значит, что им нужно меньше платить. Мне всегда очень неприятно, когда я вижу, как старые бабушки и дедушки просят милостыню. И тогда я вспоминаю, что в Европе пенсионеры занимаются тем, что путешествуют. Их пенсия им позволяет это делать. Я бы постарался сделать так, чтобы и наши русские пенсионеры смогли себе это позволить. Пусть они не будут путешествовать за границу, но хотя бы по России.
Еще я бы постарался сделать образование доступным каждому. Мне кажется, учиться – это очень важно. Даже если ты многое забудешь из того, что вы проходили в школе, память будет развиваться, будет развиваться мышление. Наверное, сейчас система образование немного устарела, потому что она не менялась уже несколько десятилетий. А мир тогда был совсем другим, поэтому было бы хорошо подумать о смене образовательной системы. Мне кажется, это будет очень трудной задачей, так как нужно будет переписать все учебники, издать новые, заново обучать всех учителей. Но, несомненно, это принесет свои плоды и поможет нам правильно развиваться.
Если бы я был президентом, я бы старался найти время, чтобы пообщаться с простыми людьми, потому что это очень важно. Даже если президент будет хорошим и ответственным человеком, он не сможет уследить за всех вокруг. Наша страна очень большая по размеры и еще будут помогать множество губернатором, чиновником, министром. Они могут оказаться не очень ответственными и работать спустя рукава. А все последствия почувствуют на себе простые граждане, которые работают, живут, покупают продукты, учатся, ходят в кино. Поэтому, если президент хочет быть в курсе последних событий в жизни народа, он должен часто с ним встречаться. Ведь, как я думаю, именно помощь гражданам и защита их интересов должна быть главной задачей любого человека, которые имеет власть.