Я думаю так:
Слова:
Январь, февраль, март (апрель) - существительные.
У меня, например, среда (в любом случае это всё существительные)
Уроки тоже все существительные.
1.В научной литературе много внимания уделяется изложению, обсуждению и доказательству теорий и гипотез, но они еще нуждаются в подтверждении. Язык научной литературы характеризуется большим количеством лексических и грамматических единиц - они служат для выражения возможности и необходимости, проблематичности и ирреальности.
<span>2.Логичность научной речи не такая, как в речи художественной - она отличается предельной строгостью, а научное мышление выражается в цепи доказательств. </span>
3.Научная речь не просто логична, ей свойственна именно подчеркнутая логичность, весь строй речи направлен на то, чтобы выразить логику изложения. Этому служат специальные языковые и речевые средства и в лексике, и в синтаксисе предложения, и в структуре текста.
<span>4.Язык научного общения существует в речевых произведениях, и изучение любой терминологической системы будет продуктивно при одном условии - исследователь отправляется не от какого-то идеального списка единиц, а от реальных текстов.</span>
<span>Озаглавим текст: Лесные сумерки
</span>П<span>одчеркнем качественные прилагательные как члены предложения (выделено большими буквами).
</span>Но
лучше всего были сумерки, когда над СЫРЫМИ (определение, подчеркнуть волнистой линией) березовыми рощами подымалась ТУМАННАЯ (<span>определение, подчеркнуть волнистой линией) луна.На вечернем небе виднелись тонкие тени плакучих ветвей.
В СИЗОМ </span><span>(определение, подчеркнуть волнистой линией) воздухе стояли над лесом облака и тлели над СЛАБЫМ </span><span>(определение, подчеркнуть волнистой линией) светом. А
потом надо ОГРОМНОЙ БЕЗМОЛВНОЙ </span><span>(определение, подчеркнуть волнистой линией) землей воцарялась ночь, до самых краев
налитая ПРОХЛАДНЫМ </span><span>(определение, подчеркнуть волнистой линией) воздухом и запахом воды.</span>
<span>Укажите условия выбора орфограмм - гласных в окончаниях прилагательных.
Окончание прилагательных зависят от окончания вопроса, задаваемого от главного слова:
на вечернем (каком?: окончание ом, ем) небе;
в сизом (каком?: окончание ом, ем) воздухе;
слабым (каким?: окончание им, ым) светом;
огромной, безмолвной (какой? окончание ой) землей;
прохладным (каким? окончание им, ым) воздухом.
Найдем синонимы:
смутный-неотчетливый; неясный.
неясный-неопределенный, нечеткий, расплывчатый.
расплывчатый-неразборчивый, неясный, смутный.
</span>
Много есть на свете хороших книг, но эти книги хороши только для тех людей, которые умеют их читать. (П о ч е м у?) Умение читать хорошие книги вовсе не равносильно знанию грамоты.
Подчинительные (причинно-следственные) отношения.<span>
</span>
Мама сказала, сказала Нине, Нина купи, купи в магазине, народу масса, народу в лавке, большая очередь, очередь в кассу. По моему так