1)Ссора с отцом(Потому что мама умерла,а Соня была похожа на Мать,вот поэтому отец уделял ей много внимания)
2)Дурное общество(Это когда он встречает бродяг,таких как он)
3)Валёк и Маруся(они встретились)
4)Маруся заболела чёрным камнем(потом Вася принёс ей куклу,он попросил её у Сони).
5)Маруся умирает
6)ПРимирение с отцом
7)Конец.(Вася с Соней пошли на кладбище где пообещали держать обет)
Жил был человек по имени Добрыня и друг злюка и подруга Любовика.Означало что Добрыня действовай магией добром а Злюка злой магией,Любовика любовью.Добрыне и Любовике не нравилось как вёл себя Злюка.Злюка всех обижал и делал плохое.И они подумали что надо сделать зелье.И соеденили свои магии друг-другу и дали Злюке и сказали выпей он выпел и Он не просто стал Злюка а стал обладать магией Ум а злость исчезло во всем мире
Ширина: р
лыжи (лыши) - ничего
пушинка - ничего
стрижи - р
В ней интересный, затягивающий сюжет, главный герой полностью олицетворяет добро и влюбляет в себя сердца читателей.
<span>Это стихотворение обращено к Вильгельму Карловичу Кюхельбекеру и в первой редакции так и называлось - \"К Кюхельбекеру\", но впоследствии автор сочинение с изменил название. Написано стихотворение было в последние дни совместной жизни в лицее. Сҭихотворение состоиҭ из одной строфы в восемнадцать строк. В них звучиҭ возвышенная нота (\"Прошли лета соединенья... \") В первых строках автор выражает свою печаль по поводу разлуки с милым другом, затем от чистого сердца желает Кюхельбекеру блага, а в конце заверяет его в своей преданности и верности. Вообще, стихотворение проникнуто дружбой и искренностью. Основная идея заключается в том, что автор обещает сохранить дружбу и после разлуки, после окончания Лицея: \"Где б ни был я ...святому братству верен я\". Лирическим героем является сам автор. Пушкин в этом стихотворении использует различные метафоры: Моим стихам внимает наш пенат. \"Пенатом\" Пушкин называет Лицей, который стал для него вторым домом, родным для сердца местом. \"Прошли лета соединенья, \" - так пишет автор о годах, проведенных в стенах Лицея. Оҭделывая стихотворение весной 1825 г., перед публикацией, Пушкин, среди исправлений художественного порядка, сделал одно существенное смысловое изменение; в стихах: Не разлучайся, милый друг, С форҭуной, дружеством и Фебом - поэҭ иправил второй стих: С свободою и Фебом. Феб - древнегреческий бог-покровитель искусств. Пушкин завещает своему другу не предавать идеалов молодости, оставаться свободным и верным искусству. Святому братству верен я. Под \"святым братством\" поэҭ подразумевает дружбу, связывавшую Пушкина с Кюхельбекером. Также использовано олицетворение: И дни ҭвои полетом сновиденья Да пролетят в счастливой ҭишине. Автор желает своему другу спокойной и счастливой жизни. </span>
