1. Мальчик играл в мяч (мальчик что делал? Играл в мяч)
Мальчик поиграл в мяч (мальчик что сделал? Поиграл в мяч)
Девочка плела косы куклам (девочка что делала? Плела косы куклам)
Девочка сплела косы куклам (девочка что сделала? Сплела косы куклам)
Небо играло со звездами( Небо что делало? Играло со звездами)
Небо сыграло со звездами( небо что сделало? Сыграло со звездами)
У глагола будет окончание в зависимости от вопроса. Пример: Девочка что делал[а]? Плел[а] косы.
2. Глаголы изменили свои окончания в зависимости от вопроса и рода. Окончания [ ], [а],[о].
3. Только в единственном числе
Печется
[ п* и ч* о т ц а ] - 3 слога.
п - [ п*] - согл., мягк., глух.
е - [ и ] - гл., безуд.
ч - [ ч* ] - согл., мягк., глух.
ё - [ o ] - гл., удар.
т - [ т ] - согл., тв., глух.
с - [ ц ] - cогл., тв., глух.
я - [ а ] - гл., безудар.
-------------------------------
Печется - 7 букв, 7 зв.
<em> Я думаю что все правельно!!!</em>
Ответ:
Объяснение:
Фразеологизмы:
1) Поцелуй Иуды.
2) Тридцать серебряников.
3) Цена крови.
Возможно, 4) Иуда.
8 вопрос--2) Вдруг конское тревожное ржание раздалось во тьме.
9 вопрос--3) Меж круглых рыхлых облаков невинно небо голубеет.
10 вопрос--2) Ласточки летали в розовеющем вечернем воздухе.
11 вопрос--2) Щеки румяны, и полны, и смуглы.
12 вопрос--3) Вдали просека перерезалась высокой железнодорожной насыпью.
13 вопрос--Тут были: яркая гвоздика и красные, оранжевые и желтые лилии. Ответ:1)3
Я люблю рассказывать сказки,рассказы и стихи.Люблю читать,как пишут о героях,о злодеях мои любимые авторы.Добро и зло,надежда и отчаяние.Всё это притягивает.Притягивают рассказы о подвигах прекрасных принцев,ради красивых,добрых принцесс.Мечты людей,записанные на бумагу,которые становятся и нашими мечтами.В какой-то сказке герои мечтают о подарках от любимых,только потому,что автор этой сказки,очень сильно ждал чего-то приятного.В какой-то сказке,герой мечтает и думает только о собаке,и всё тоже только благодаря тому,что автор хотел в детстве собаку,но так и не получил,думает об уроках,и то и делает что только учится,потому что автор очень любил учиться.Все эмоции и переживания героев в рассказах и сказках-это не просто написанные какой-то печатной машинкой,которая не имеет чувств,а написанная автором.Таким же человеком как и мы.По этому в рассказе герой может быть и в гневе,и в радости.Им может овладевать счастье,или же тоска.Герой может говорить с друзьями о всяких приятных темах,а может жаловаться на то,что его жизнь катится под откос.Персонаж,вспоминая об игре,может притягивать к себе очень хорошие,светлые воспоминания,а может даже страх.
Это всё связанно с тем,что автор произведения-тоже человек.И то,как он себя на данный момент чувствует.
Каким бы ни был герой произведения-добрый,злой,вредный или приятный.Мальчик,девочка,или же мужчина или женщина.Главный персонаж -это в первую очередь,главное лицо автора.
(Вообщем да,я использовала не все.Но если вам понравится моё творение,то можете что-то добавить,а что-то убрать.А я хочу написать по этому рассказу фанфик.Удачи:))