бабушка относилась к цыганку как к любимому сыну.они были как одна душа и х внутренние миры были очень похожи. после смерти цыганка она ненавидела собственных сыновей за их тупизм т.е обвиняла имнно их в смерти любимца. она видела нём настоящего мастера своего дела
Известная басня Крылова «Бумажный змей» - нравоучительный рассказ о заносчивости, глупости и истинной свободе. Главные герои тут – свободолюбивый Мотылек и заносчивый Змей – хоть и высоко летающий, но бессмысленный и пустой.
Байки завершуються висновком, основном темою, Яка була схована в основному текстi. Основну тему можно назвать також моралю байки, тобто те що автор хотiв донести до читача. Сила байки - це той вплив, який байка маэ на читача, те чому байка нас вчить
Митрофан глупый, ленивый и грубый умеющий только объедаться и гонять голубей. Он подло пользовался любовью матери для удовлетворения своих прихотей.Госпожа Простакова (Еремеевна)
злая,жадная, грубая и не образованная барыня. Умеющая только приказывать всем.
В конце видя что у неё забирают крестьян она унижалась на коленях
чтобы их не отбирали.Про Простокова почти не сказано но в произведении мы видим что он без вольный во всем потакающим
своей жене.Фамилия Скотинин говорит сама за себя этот человек очень любит свиней он жадный, жестокий он может поколотить крестьянина ни за что .
В поэме “За далью даль... ” сюжет ослаблен до минимума — это просто
путевые заметки, впечатления, раздумья человека, следующего из Москвы
через всю Сибирь. Вся поэма построена по принципу обозрения эпохи,
народной жизни. Здесь изображается не только современность, но и
историческое прошлое. События самого узкого, частного, личного характера
соотнесены с историческим прошлым, полным трагедийного накала.
Неожиданная встреча с другом ранней юности на таежной станции Тайшет,
незаконно репрессированным в 30-е гг. и сейчас возвращающимся обратно,
рождает образ-символ прошлого — сложной исторической эпохи:
И вспомнил я тебя, друг детства,
И тех годов глухую боль.
Личные воспоминания преобразуются в яркие картины минувшего,
связанные с драматическими обстоятельствами и последствиями эпохи культа
личности Сталина:
Так это было. Четверть века
Призывом к бою и труду
Звучало имя человека
Со словом Родина в ряду.
Мы звали — станем ли лукавить? —
Его отцом в стране — семье.
Тут ни убавить,
Ни прибавить, —олоо
Так это было на земле.
Уже в этих воспоминаниях, наряду с величественным и скорбным
прошлым, отдельными судьбами людей, друзей детства и молодости,
ощущается незаурядная личность лирического героя. Масштаб его личности
под стать всем тем событиям прошлого, которые он пропускает через свою
память. Поэма “За далью даль... ” повествует о десяти сутках в настоящем,
но вбирает в себя два последних века страны.
Особенно явственно отголоски прошлого слышатся в поэме
Твардовского “По праву памяти”, где центральное место занимает проблема
того, какую долю “отец народов” уготовил своим детям. Выразительно и
твердо названная “По праву памяти” поэма родилась как акт сопротивления,
всем своим названием взрывала страшное молчание, покрывающее прошлое —
многие годы сталинского режима, и била по его организаторам:
Кто прячет прошлое ревниво,
Тот вряд ли с будущим в ладу.
Эта поэма Твардовского адресована современной молодежи, обращена
к ее духовно-нравственным, идейным поискам и устремлениям “Вам из
другого поколения” — обращался поэт. Необходимо помнить, что история не
делится на отрезки, события ее не распределяются по чинам и званиям:
каждый отвечает за все, что было в прошлом, совершается в настоящем и
произойдет в будущем:
Давно отцами стали дети,
Но за всеобщего отца
Мы оказались все в ответе,
И длится суть десятилетий,
<span> И не видать еще конца.</span>