Песня, начинающаяся словами "Если б мне платили каждый раз, каждый раз, когда я думаю о тебе ", называется "Каждый раз". Исполняет ее начинающая, но уже очень популярная певица Монеточка.
Нужно заметить, что и слова к своим песням она сама сочиняет.
Когда я эту песню услышала впервые, я поняла, почему же Монеточка так популярна и все больше набирает популярность.
Песня и правда очень необычная и трогательная.
Я даже кинулась искать слова и текст этой песни и клип, что бы посмотреть.
И еще мне удалось узнать, что эта песня под названием "Каждый раз" входит в альбом "Раскраски для взрослых", который выпустила недавно эта самая Монеточка.
Песню с подобными словами исполняет российская певица Монеточка (настоящее имя Елизавета Гырдымова). Называется эта композиция "Каждый раз". Певица Монеточка совсем юная, ей всего 20 лет. Однако молодая исполнительница уже успела выпустить два альбома.
Вышли мы все из народа, дети семьи, понимаешь, трудовой. Еще вспоминается что грудью мы чего то там проложим в светлое наше свободное будущее. Я как наверное и многие хорошо помню только первый куплет, а их оказывается аж семь. Ответ В - ВЫШЛИ МЫ ВСЕ ИЗ НАРОДА.
Песню Аллы Борисовны "Поживи в моей шкуре" все таки сложно назвать новой, ведь появилась она в сети еще в декабре 2018 года (предположительно, ее слили в интернет хакеры, ведь релиз планировался позже). В ней поется об ее отношении к недоброжелателям, которым Пугачева советует не учить ее жизни, а попробовать пожить в ее шкуре. И все же, послушать ее вы можете тут: https://youtu.be/76<wbr />uOZDXkqmU
Вводить каждый символ отдельно физически неудобно. Это каждый раз открывать Вставка, Символ.
Лучше воспользоваться заранее параметрами автозамены и создать несколько правил для букв с ударениями вроде замены при вводе "Е'" на "Е́". Комбинацию используйте максимально удобную для себя.
Я не могу сразу ответить: "нужно" или "не нужно" корректировать задания для ЕГЭ, ОГЭ, для других видов экзаменов. Потому что проблема эта многоплановая, видите сколько "подробностей" набралось! Давайте мы их разберём, разделив размышления на несколько частей:
Школьники могут не понимать очень многие слова. Допустим, какая-нибудь "Эллочка-людоедка" или "Никитка-людоед" могут понимать с десяток слов, а по поводу остальных будут вежливо пожимать плечами и комментировать их: "И откуда они взяли этот китайский "прототип"? Что ж, непростое слово. Сложнее, чем "тип". Но и не сложнее, чем "протоплазма". Таков уж русский язык. То, что кажется простым грамотному человеку, безграмотному кажется каракулями. :)
Но давайте представим себе взгляд с другой стороны. Все тестовые задания адаптированы под знания того, кто не знает ни "шаблона", ни "куницы", ни "курицы". Чтобы не ставить кого-то из учащихся в неловкое положение. Извините, но учебники-то, как мы с Вами решили, пестрят куницами и прототипами. И шаблонами пестрят. Хочешь - не хочешь, а нужно ориентироваться на них, а не на Эллочку. Да я к тому же очень сильно сомневаюсь, что слово "куница" 10 лет назад было намного нужнее и употребимее, чем сейчас. Это вполне свободная лексика, не одурманенная однодневной модой.
На мой взгляд, корректировке подлежат лишь те тексты, которые изобилуют историзмами, архаизмами, жаргонизмами и другими "-измами". А всё общеупотребительное должно оставаться на своих местах. В конце концов, школьникам нужно периодически и словари читать, а не только сообщения от друзей в "Вконтакте". :)