<span>( Цветок хлеба )
Сколько маленький Коля помнил себя в войну, он всегда был голодным. Он никак не мог привыкнуть, приладиться к голоду, и его ввалившиеся глаза сердито поблескивали, постоянно искали добычу... он тянул в рот всё, что было съедобным, - щавель, вяжущие ягоды черемухи, какие-то корни, дикие лесные яблоки, пронзительно кислые и крепкие. Дома ему давали болтанку и хлеб. Мать добавляла в муку веники - вымолоченные метелки проса, и хлеб был тяжёлый, вязкий; от него пахло сырой глиной... Когда война подходила к концу, мать посеяла на огороде полоску пшеницы. Вскоре из земли проклюнулись робкие всходы. Они были похожи на траву. Мальчик пожевал травинку и не почувствовал хлебного вкуса... трава начала сворачиваться в трубку. "Скоро наш хлеб зацветет", - говорила мать... Рассказ кончился..</span>
Тема: важная роль знаков препинания в письменной речи.
1. Письменная речь без знаков препинания сложна для понимания.
2. Интересный случай в работе к. Г. Паустовского.
Рассуждение
Составить словосочетания: Термин, конференция, дефект, рельсы, шинель, академия, библиотека, кофе, одеколон, картотека, бухгалте
Alina77794 [50]
Незнакомый термин,вчерашняя конференция,небольшой дефект,железные рельсы,новая шинель,философская академия,большая библиотека,вкусный кофе,мужской одеколон,богатая картотека,честный бухгалтер,новая тема,интересный текст.
Носильщик,
зачинщик,
наборщик,
спорщик,
перестраховщик,
плательщик,
обманщик,
бетонщик,
надсмотрщик,
<span>сварщик,
</span><span>каменщик,
зеленщик,
стекольщик</span>
М.р. - урожай, шестой, месяц,красивый,корабль,
ж.р - тетрадь, рябина, дорога,
с.р. - здания , дома , облако , пальто , берёзы , море