Звонкий крик раздался внезапно над нами и тотчас же повторился уже немного впереди.<span>Красивые птицы летели треугольником махая выпуклыми крыльями.</span><span>Вытянув голову и ноги, круто выставив грудь, они стремились так быстро, что воздух свистал вокруг.</span><span> Чудно было видеть на такой вышине такую горячую жизнь.</span><span> Не переставая
победоносно рассекать пространство, журавли изредка перекликались с вожаком, и было что-то
несокрушимо самоуверенное в этом подоблачном разговоре.
</span>
Посвистывает приставка"по" (насвистывает) ....прислушиваемся приставка "при" (вслушиваемся)
Эльбрус 5642 (Кавказ) Дыхтау 5204 (Кавказ) Пик Пушкина 5108 (Кавказ) Казбек 5033 (Кавказ) Гестола 4859 (Кавказ) Пик Шота Руставели 4859 (Кавказ) Джимара 4780 (Кавказ) Уилпата 4646 (Кавказ) Саухох 4636 (Кавказ) Кюкюртлю (Кукуртли-Колбаши) 4624 Кавказ Белуха 4506 Алтай Мунку-Сырдык 3491 (Восточный Саян) Кызыл-Тайга 312З (Западный Саян) Победа 3003 (хребет Черского) Ледяная 2453 (Корякское нагорье) Тардоки-Янги 2090 (хребет Сихотэ-Алинь) Народная 1895 (Урал) Яманатау 1640 (Урал)
Подлежащее - ребята
Сказуемое- засмеялись, стали показывать.
Если бы я был учителем, то я хотел бы быть учителем рисования. На моих уроках детям всегда было бы интересно и весело. Я бы не заставлял их сидеть тихими и понурыми, на моих уроках дети могли бы общаться друг с другом, листать книги с красивыми картинками и сколько угодно смотреть в окно. Потому что от всего этого можно зарядиться вдохновением, а для рисования оно очень важно! Конечно, я бы им не разрешал совсем уж ходить на головах, орать во весь рот или драться друг с другом. С этим у меня было бы строго. Но я бы старался больше с ними дружить, чем командовать. Я бы очень хотел им показать замечательный мир творчества, увлечь их так что б они сами хотели узнавать все больше, что бы даже после школы им было интересно, и что бы даже через много лет, когда они уже вырастут, они бы приходили иногда ко мне в школу просто так, поговорить, попить чайку и нарисовать какую-нибудь милую картинку.
