В рассказе Юлии Вознесенской поднимается проблема родительского тщеславия.К сожалению,очень часто родители пытаются реализовать к своих детях то,чего они сами не смогли добиться,забывая о том,что ребенок-это не искусственный гомункул.У него есть свой мир,свои увлечения,вкусы и пристрастия.(53-цитата).Такие взрослые,на мой взгляд, делают своих детей очень несчастными.Как же страшно,когда самые близкие и родные в мире люди не похвалят и не обнимут тебя просто за то,что ты с ними рядом,что ты их очень любишь!(51)Получается, что ребенок-это не вершина любви в истинном смысле этого слова,а всего лишь маленький запуганный родителями" реализато _р"их честолюбивых мечтаний,некогда несбывшихся надежд(49).Но тогда как же он!?Он,уже с младенчества личность, со своим духовным миром?Что же из него вырастет?Я твердо убежден(а),что у этого несчастного есть две дороги:либо он сломается и будет и дальше вечно виноватым в родительских неуспехах,"пешкой"в руках близких,либо он найдет в себе силы и ценой разрыва с семьей проживет свою жизнь .Быть может ,без особых успехов,но именно свою!
Подробнее - на Znanija.com - znanija.com/task/31086760#readmore
Составное именное были теплые)
[п<u>р</u>о<u>д</u>ух`и эта так`и<u>й</u>э <u>д</u>ы<u>р</u>к`и <u>в</u>а-<u>л</u>`<u>д</u>ах] - звонкие согласные
[<u>б`</u>э<u>л</u>ы<u>й</u>`э <u>м</u>`и<u>дв</u>`э<u>д`</u>и патк<u>р</u>а<u>д</u>ыва<u>й</u>уца] - звонкие согласные
[<u>п</u>роду<u>х</u>`и э<u>т</u>а <u>т</u>а<u>к</u>`ийэ дыр<u>к`</u>и ва-л`да<u>х</u>] - глухие согласные
[б`элый`э м`идв`эд`и <u>п</u>а<u>тк</u>радывайу<u>ц</u>а] - глухие согласные.
Буквы, которые обозначают звонкие
согласные звуки: р, д, в, л, б, м. Буква е в словах "такие",
"белые" и ю в "подкрадываются" обозначают 2 звука, один из
которых звонкий [й`].
<span>Буквы, которые обозначают глухие
согласные звуки: п, х, т, к, с. Но на звуковом уровне некоторые согласные
оглушаются. Например, в слове «подкрадываются» [паткрадывайуца].
</span>
Ответ: На ( предлог) опушке(сущ.) леса(сущ) прилетели(глагол) молодые (прил) тетерева (суд)
На опушке подчёркиваем как обстоятельство (_._._._.) ,т.к отвечает на вопрос ГДЕ
Леса - подчёркиваем как дополнение (_ _ _) ,т.к отвечает на вопрос коственного падежа
Прилетели- подчёркиваем как сказуемое (====),так как отвечает на вопрос что сделали и обозначает действие предмета
Молодые- подчёркиваем как определение ,т.к обозначает признак предмета
Тетерева- сказуемое (____), так как обозначает предмет
(Повеств,невоскл,простое,двусост,распростр, не осложнено)
Схема - ==== _____
Соловей,вспархнул,посмотреть,