<u>"Дубровский"
Главные герои:
</u><u>Владимир Дубровский
</u><u>Маша Троекурова
</u><span>В этом романе речь идет о богатом помещике Кирилле Петровиче Троекурове,у которого был скверный характер.Он был дружен со своим соседом и товарищем,с которым когда-то служил-Андреем Гавриловичем Дубровским,поручиком в отставке.Позже между ними происходит ссора,которая перешла во вражду.Троекуров через подкупный суд отбирает у Дубровского его поместье-Кистеневку. Вскоре после этих событий старший Дубровский умирает.Его сын поджигает Кистеневку и подается в разбойники.Потом он попадает к Троекурову в дом под видом гувернера и влюбляется в его дочь-Машу,Но Троекуров решил выдать замуж дочь за старого князя Верейского. Дубровский всеми силами пытается этому помешать,но опоздал.Маша считает себя связанной клятвой и отказывает ему.После этих событий власти пытаются поймать банду,но Дубровский успел распустить ее и уехать за границу.
</span><span> <em>В этом романе автор нам дает понять, что главное в жизни-честность,чувство ответственности и,конечно же,честь.</em></span>
Какое задание?20-а,21-б,22-б,23-а,24-б,25-в,26-г,27-а
Образ «Героя нашего времени», Григория Печорина - это образ «лишнего» человека в обществе. Внешне Печорин - здоровый, физически развитый, привлекательный мужчина, офицер, к тому же острого ума и хорошо образован. Это сильная личность: активная, целеустремленная, пылкая, храбрая и отважная. Печорин волевая натура, во внутреннем мире которой постоянно происходит работа, непрерывное развитие. И все равно сам Михаил Лермонтов в предисловии к роману назвал Печорина настолько плохим человеком, что в существовании такого трудно поверить: «Герой нашего времени, господа, точно, портрет, но не одного человека: это портрет, составленный из пороков всего нашего поколения, в полном их развитии
1. По-моему мнению да. 2. Ей было интересно познать другой мир, ее привлекали люди) 3. Ради это любви Русалочка пожертвовала многим: она не побоялась покинуть родной дом, вступила в сделку со злой колдуньей. Русалка жертвует своей жизнью, ради счастья принца.
<span>Однажды я пришел из школы, пообедал, и пошел гулять с друзьями, я гулял весь день, пришел домой поздно вечером и лег спать. На следующий день, я понел что не зделал уроки, я ушел в школу и получил 2, но когда я пришел и меня позвали опять гулять, я не пошел, и начал делать уроки. Я зделал все уроки на завтро, я пошел гулять. Когда на следующий день я пошел в школу, я получил 5, я понел что всегда теперь буду делать уроки сразу, и мне сразу вспомнилась пословица : Где труд, там и радость.</span>
