Что бы не умереть если они не будут кушать то они умрут
<span><span><span>Хлебопродукты и картофель
фрукты и овощи.
Молоко, молочные продукты. Мясо,</span><span>рыба, курица, яйцо.
Пищевые жиры, орехи, семена.
</span></span><span>мед, варенье, сладости, сладкие прохладительные и соковые напитки.
</span>Чистая питьевая вода.
</span>
К каждой цифре своё объяснение к углу,что непонятно спрашивай
Биологическое значение углеводов:
<span>Углеводы выполняют структурную функцию, то есть участвуют в построении различных клеточных структур (например, клеточных стенок растений). </span>
<span>Углеводы выполняют защитную роль у растений (клеточные стенки, состоящие из клеточных стенок мертвых клеток защитные образования — шипы, колючки и др.). </span>
<span>Углеводы выполняют пластическую функцию — хранятся в виде запаса питательных веществ, а также входят в состав сложных молекул (например, пентозы (рибоза и дезоксирибоза) участвуют в построении АТФ, ДНК и РНК. </span>
<span>Углеводы являются основным энергетическим материалом. При окислении 1 грамма углеводов выделяются 4,1 ккал энергии и 0,4 г воды. </span>
<span>Углеводы участвуют в обеспечении осмотического давления и осморегуляции. Так, в крови содержится 100—110 мг/% глюкозы. От концентрации глюкозы зависит осмотическое давление крови. </span>
<span>Углеводы выполняют рецепторную функцию — многие олигосахариды входят в состав воспринимающей части клеточных рецепторов или молекул-лигандов.</span>
Двудомные растения - это когда у растения есть и мужской (тычинки) и женский (пестик) органы размножения.
Однодольные растения - это когда у растения есть или мужской (тычинки) или женский (пестик) органы размножения
Вроде бы так (это биология 6 - ого класса:) )
