Віддавна, понині, зранку, праворуч, вниз, здалека, навмисне, наперекір, напоказ, згарячу, зозла, спересердя, сміливо, надвоє, мало, тричі, занадто, високо, наполегливо, лагідно, вдало, напам'ять, гарно
Мамо, дякую тобі, що я маю можливість жити у цьому світі. Ти головна людина у моєму житті. Вибач мене за всі мої погані вчинки, вибач, що іноді моя поведінка та відношення до тебе були негарними, мені дуже соромно за це. Хочу, щоб ти залишилася зі мною до кінця життя, я дуже прошу тебе, мамо. Боже, будь ласка, допоможи моїй мамі бути зі мною завжди.
Ответ:
правильна відповідь (г)
Объяснение:ставимо тире,бо друга частина речення пояснює причину того,про що говориться в першій частині
<span>Я відчинив двері на дзвінок. За дверима стояв захеканий мій друг – п’ятикласник Ігор. Ігор дуже любить тварин і пташок. Я подарував йому маленького їжачка, і хлопець приручив його так, що їжачок бігає за ним, як цуценятко. Була в нього ручна галка, що завжди сиділа в хлопця на плечах. Ще Ігор – власник голубів, що живуть у нього під ліжком. Коли мій друг зайшов, він подав мені невелику торбинку, в якій лежала малесенька пташка. Це одна з найменших наших синичок, яка зветься голуба синиця. Але київські птахолови називають її сенчиком. Звідки пішла ця назва, не знаю, але яка ласкава, пестлива назва! Правда, сенчик дуже гарний. У нього тім’я і потилиця блакитно-сині, вузенькі смужки над дзьобиком і над очима білі, вуздечка, смужки за оком і верх шиї темно-сині, животик і груди жовтуваті, хвіст і крила зеленкувато-блакитні. Отак розцяцькований наш сенчік! До того ж він меткий, непосидячий, цікавий, як сам Ігор. Секунди не посидить спокійно. Так сенчік став хазяїном квартири. Він увесь день літає з кімнати в кімнату, залітає у кухню і все підбирає якісь крихти, аби поїсти. Йому хочеться все бачити і знати, бо він дуже цікавий. Усі полюбили сенчіка, хазяїна квартири. А Ігор щодня забігає провідати свою веселу, жваву пташинку (За О. Копиленком).
</span>
1.Двокрапка, бо пояснення першої частини речення.
1.Тире,бо протиставлення двох частин речення.
2.Тире, бо швидка зміна подій, спочатку розповідь про чайку, а потім одразу про рибалку.
2.Тире, бо перга частина це причина, а друга це наслідок
3.Тире, бо перша частина є умовою, а друга наслідком
4.Тире, бо перша частина зображує час.
5.Тире, бо перша частина є причиною, а друга наслідок.
6.Двокрапка, бо друга частина, це пояснення, чому саме сподобалась.
7.Тире, бо знову ж таки, перша частина це причина, а друга це наслідок.
8. Теж, що і у 7.
9.Двокрапка, бо друга частина доповнює першу.
10.Двокрапка, бо є пояснення першої частини, другою.
11.Тире, бо перша частина це Причина - Наслідок, це друга частина.
12.Двокрапка, бо друга частина пояснює першу.
