4
213
1шин:а и с в другом в
Тараз кандай кала(тарихи кала)
ар каланын ерекше несы болады(бойтумары)
Шайкаста журген карахан кымге бара алмайды
Гүлбаршынды іздеп келе жатып, тастағы бір жазуға кез келіп, Сарыбайдың көшіп келген қалмақ елінде Қараман атты ханы Гүлбаршынды зорлап алмақ болып жатқанын біледі. Мұны жазған Гүлбаршын болады. Алпамыс қалмақтармен келе соғыс ашады. Оған шекті елінің адамдары көмектеседі. Бұл хабар Қараманға жетеді. Қараман Алпамыспен өзі соғысып, оның қолынан қаза табады. Басқаларын да Алпамыс жеңіп, Сарыбайдың ауылына келіп, дәстүр бойынша тойдан кейін Гүлбаршынға үйленеді. Атасы Сарыбайды қалмақ еліне хан қояды да, Баршынды алып, өз еліне қайтады.
Алпамыс Гүлбаршынды алуға кеткенде, қалмақтың Тайшық ханы Байбөрінің жылқысын алып кеткен екен, әкесі Алпамыстың алдынан шығып, малының жау алғанын айтып, қатты ренжіс білдіреді. Алпамыс ел-жұртына ата, анасын, әйелін тапсырады да, Тайшық еліне жалғыз жол тартады. Оның аттанып шыққан түні Тайшық хан Алпамысты түсінде көріп, қалай ұстаудың амалын іздейді. Ол амалдарды табушы бір мыстан кемпір болады. Мыстан: «Балама қызың Қаракөзайымды берсең, Алпамысты ұстап беремін», - дейді. Хан қызын беретін болады. Кемпір батырды алдап қолға түсіру үшін 40 отау, 40 қыз алып, Алпамыстың жолын тосады. Кемпір Алпамысқа кездесіп: «Сенің жылқың үшін соғысып, 40 балам бірдей өлді, жеңгелерің жастай жесір қалды, түсіп, көңілін аула, қонақ бол», - деп алдап үйіне әкеледі де, мас етіп, қолға түсіреді.
Урок перерыв между моментом. Самбырлаған слово, смех сынғырлаған. (Далее-закон) солқылдата наглухо пола-дети сеңдей тұрс время забега.
Из комнаты, направилась к апай уроков учителя-учителя. В побеге их бить Қарғашты сөмкесімен тентке Теміртай акцентом, едва ли не сбил. Рассмотрел в восточном направлении в чувствительных Жақтырмаған окантовкой заставят себя ждать, очень әғгімелесіп учитель дал два. Теміртайдың әдепсіздігіне вместе с другими детьми, ребенок с дипломом, стоящих на краю пресловутого коридора, Оңалбек ұялды сильно. Учитель приближении учительницы он себе, человек, преступления, покраснение. На территории украины есть-шегініп вежливо, с уважением. Приятным образом власти налагается қаратты Мұнадай учителей. Лучше бы они детей следующих детей! Сыныптын что это какой сын?- сказал. Ребенок четко идет речь о стоящих рядом услышал слово Оңалбек Арманбек хорошо. Ревность это чувство вдруг его внимание от корней оятқандай слово. Он хорошый
Табиғатты қорғау үшін мен не істеу керекпін?
Табиғат тіршілік көзі. Оны аялау, қорғау әрбір адамның міндеті деп білемін, себебі өзіміз өмір сүріп отырған қоршаған ортамыздың таза болуы өзімізге жақсы.
Табиғатты қорғау үшін біз ең алдымен өзімізден бастап, қоқыс шашпауымыз керек. Қазір қоқыс сұрыптайтын жәшіктердің арнайы түрлері де бар: қағаз үшін, әйнек үшін, тамақ қалдықтары үшін.
Одан кейін әрдайым сенбіліктерге шығып, өзен - көлдің жағалауларын қоқыстан тазалауымыз керек.
Сонымен қатар жайқалып өсіп тұрған ағаштарға қамқорлық танытып, көктем келісімен оның түптерін әктеуіміз керек. "Бір тал кессең, он тал ек" демекші, қолымыздан келсе, ағаш отырғызуымыз қажет.
Тіпті құстарға деген қамқорлығымыздың өзі табиғатты қорғау болып саналады, себебі құстар ағаштарды құрттардан қорғап, ал ағаштар болса, бізге оттегі береді.
Табиғаттың зардаптарына төтеп беру үшін табиғатты ластамай қорғауымыз керек.