Михаи́л Васи́льевич Ломоно́сов(8 [19] ноября 1711[7], деревня Мишанинская[4] (ныне — село Ломоносово), Архангелогородская губерния, Русское царство — 4 [15] апреля 1765, Санкт-Петербург, Российская империя) — первый русскийучёный-естествоиспытатель мирового значения, энциклопедист, химик и физик; он вошёл в науку как первый химик, который дал физической химииопределение, весьма близкое к современному, и предначертал обширную программу физико-химических исследований[8][9][10]; его молекулярно-кинетическая теория тепла во многом предвосхитила современное представление о строении материи и многие фундаментальные законы, в числе которых одно из начал термодинамики[11]; заложил основы науки о стекле. Астроном, приборостроитель, географ, металлург, геолог, поэт, филолог, художник, историк и генеалог, поборник развития отечественного просвещения, науки и экономики. Разработал проект Московского университета, впоследствии названного в его честь. Открыл наличие атмосферы у планеты Венера[12][13][14].
Статский советник, профессор химии (с 1745), действительный член Санкт-Петербургской Императорской и почётный член Королевской Шведской академий наук. Яркий пример «универсального человека» (лат. homo universalis).
Михаил Васильевич Ломоносов
Прижизненное изображение, 1757[1]Дата рождения:
8 (19) ноября 1711[2][3]
Место рождения:
деревня Мишанинская[4](ныне — село Ломоносово),
Архангелогородская губерния,
Московское царство
Дата смерти:
4 (15) апреля 1765[2][3](53 года)
Место смерти:Санкт-Петербург, Российская империя[3][5][6]Страна: Российская империяНаучная сфера:
естествознание, химия, физика, минералогия, история, филология, металлургия, опто-механика, астрономия
Место работы:
Академия наук и художеств (c 1747 — Императорская Академия наук и художеств)
Альма-матер:Марбургский университет[3]Славяно-греко-латинская академия[3]Киево-Могилянская академия[d]Академический университет Петербургской Академии наукУчёное звание:
академик СПбАН
член Академии художеств
почётный член Стокгольмской и Болонской академий наук
Научный руководитель:
Христиан фон Вольф
Известен как:
учёный-энциклопедист,основатель Московского университета
Гениальное произведение гениального Василия
Шукшина! <span>Смысл произведения заключается в том, что
иногда человек, ничего не понимающий в сути проблемы, за счет каких-то
поверхностных знаний или изобилия информации и того, что мы называем
"хорошо подвешенным языком", может поставить в неловкое
положение действительно грамотного и умного человека, который в силу своей
интеллигентности и воспитанности не может резко и грубо осадить
его. Случается, что именно такие любители поболтать языком по своему
положению оказываются выше поистине образованных людей (в жизни, а не в этом
рассказе). Хорошее произведение, пропитанное любовью к народу, как и все
рассказы этого автора, человека от косы, от земли, от деревенской
действительности.</span>
<span>Четырнадцатилетний крестьянский мальчик из Сконе, знаменитый гусенавт, счастливый путешественник не только по родной стране, но и по легендам и мифам. Совсем обыкновенный мальчишка, не самый добрый и достаточно ленивый, он поставлен в условия необыкновенные: превращенный Домовым за грубость и лень в гнома, Н.Х. совершает одно из самых невероятных путешествий в истории сказки — на гусе. Вместе с дикими гусями он облетает всю Швецию на домашнем гусе своей семьи Мортоне. Во время путешествия он проникает в закрытые для него раньше миры: леса, поля, поднебесье, а также города и деревни. Он соприкасается с миром фольклора и мифа. И, конечно, с миром знаний о национальной истории и географии. При этом Н.Х. легко мигрирует из одной сюжетной плоскости в другую, оказываясь то в будничном, реальном мире, то в волшебном, сказочном. «Одушевленное пространство» его путешествия — птицы и звери, способные иногда на вполне человеческие подлости, но прежде всего — на самоотверженную помощь друг другу. Сказка странствий оборачивается для героя сказкой воспитания. К концу путешествия Н.Х. не только обрел свой прежний облик, но и внутренне преобразился. </span>
Смысл рассказа Чик и Пушкин....:это мне кажется про Пушкина...и его какого то друга ЧИКА...))))
Вот примерный план выступления:
1. Приветствие, актуальность темы.
2. Цель медицины - поддержка жизни и здоровья в обществе.
3. Однако, вопрос о здоровье - индивидуален, медработники - не исключение.
4. Считать, что медики должны подавать пример - глупо, хотя это мнение очень распространено.
5. Вывод: нет. Медик должен быть, прежде всего, хорошим профессионалом своего дела.
Но это мое мнение.