А Михаил Васильевич Ломоносов родился в 1711 году в деревне Денисовка, близ Холмогор, около Архангельска, в семье государственного крестьянина который занимался земледелием и рыбным промыслом. Уже в детские году научился грамоте, мог читать и писать. В декабре 1730 г без ведома отца он ушёл из дома в Москву и поступил в Славяно-греко-латинскую академию. Крестьяне не получали в неё доступа, но Ломоносов скрыл свое низкое происхождение. За пять лет он прошёл восьмилетний курс обучения, овладел латынью и успешно освоил другие науки. В 1736 году после завершения обучения он был послан в Германию для изучения механики, физики, химии, горного дела и языков, в июне 1741 года вернулся в Петербург.
С этого времени началась его блестящая академическая деятельность. В 1745 году он становится профессором химии. Научные открытия следуют одно за другим. И нет, пожалуй, такой области знания, куда бы не проник светлый ум Ломоносова. По его инициативе был открыт в 1755 году Московский университет. Впрочем, он и был, по глубокому и верному замечание Пушкина.
Смыслом жизни Ломоносова до самого последнего дня было утверждение наук в творчестве, которое он считал залогом процветание своей родины. В 1757 году Ломоносов пишет предисловие к собранию сочинений о пользе книг церковных в российском языке. Реформы Ломоносова в сферах литературного языка отвечали культурном потребностям нации.
Сын берет пример с отца, а дочь - с матери. Кто сеет мир, пожнет счастье. Дома и стены помогают. Яблоко от яблони недалеко падает. Мой дом - моя крепость. Не будет добра, коли в семье вражда. В семье разлад, так и дому не рад.
*Валерий Михайлович, повторите, пожалуйста вопрос.
Подлежащие в тексте- стоит, пробил, напился, побежал, упали, прилетели, закружилась, пришли, угостила.
Сказуемые-береза, дятел, он, ручеек, капли, синицы, бабочки, муравьи, береза.
Обстоятельства-на опушке, в коре, на землю, вокруг березы.
