42-8=34(ученика) осталось в автобусе
34-8=26(учеников)было во втором автобусе сначала
Если чёт не верно то прости)
На полке лежит 16 тетрадей. 20/5= 4 (тетради) Это 1/5
Умножаем 4x4=16
там где "корень(17+12корень2)" замечаем что это квадрат суммы, разложив:корень(17+12корень2)=9+12кореньиз2 +8=(3+2кореньиз2)в квадрате , аналогично со вторым выражением под корнем, раскладываем его: корень(7+4корень3)=4+4кореньиз3 +3=(2+корень3)в квадрате
далее:
l l - модуль
(3-2корень2)* (3+2кореньиз2)в квадрате + (корень3-2) * (корень3+2)в квадрате= (3-2корень2)*l3+2корень2l+(корень3-2)*l2+корень3l= (3-2корень2)*(3+2корень2)+(корень3-2)*(корень3 +2 )=9-8+3-4=0
модули раскрыли т.к. числа точно выше нуля.
1) 12+7= 19 (гр.) нашёл Боря
2) 19 х 2 = 38 (гр.) нашёл Витя
3) 12+19+38=69 (грибов) нашли трое мальчиков
4) 38-12= 26 (грибов) разница
Ответ: 69 грибов нашли трое мальчиков,
на 26 грибов меньше нашел Антон , чем Витя.