.........................
. Ньютон сделал вывод о том, что сила взаимного тяготения тождественна силе тяжести, действующей между всеми телами. Примером тождества служит и фраза Парменида: «Ибо одно и то же - как внимать, так и быть» («to gar auto noein estin te kai einai») - результирующее утверждение, полученное в результате замены понятий: «Ибо одно и то же - как быть, так и внимать» ; они не имеют смысловых различий и «одно и то же» можно отнести к обоим, т. к. сама фраза отрицает приоритет или первичность внимать и быть, абстрагирование которых за пределы такого контекста в дальнейшем привело к появлению понятий субъекта и промежуточных между субъектвным и объективным - относительности и компьютерных технологий; а также - события, сознания, информации и энергии
Педагог учит детей или взрослых
дворник убирает мусор
менеджер заполняет бумаги
косметологии занимается лицом людей и их гигиеной программист програмируут программы
Цели и задачи дисциплины:Основной целью дисциплины является формирование у обучающихся системных и целостных представлений о теориях международных отношений и получения навыков научно-исследовательской работы.Задачи дисциплины:–<span> </span>познакомить студентов с основными вопросами методологии и теории международных отношений;–<span> </span>обучить основам концептуального мышления в области международных отношений;–<span> </span>выработать у студентов навыки теоретического анализа международных явлений и процессов;–<span> </span>научить студентов определять цели участников международных отношений, стратегии и средств по её достижению.
В суде человек может достичь <span>правосудия.</span>
