Всегда ли я выполняю свои обязанности в школе?
Как и все обычные,стандартные дети я не всегда выполняю свои школьные обязанности.
>Иногда,разговариваю на уроках.
>Не выполняю домашние задание.
Вот пример,дальше сам(а)
Нет простого ответа на этот вопрос. Демократия как раз и состоит в непрерывном поиске рационального соотношения общего и частного по тем или иным вопросам. По разным вопросам и в зависимости от внешних условий это соотношение может быть разным. Так, например в середине 20 века служба в армии во многих демократических странах была обязательной, а в конце 20 - начале 21 века стала добровольной.
Из курса обществознания и биологии мы знаем, что человек – существо биосоциальное. Другими словами, в нас есть не только свойства, которые даны нам природой, но и те особенности, которые мы получаем в процессе социализации, общения, взаимодействия с обществом в принципе. Так, по пирамиде потребностей Абрахама Маслоу, социальные потребности являются одними из основополагающих после физиологических и потребности в безопасности. И это действительно так, ведь кто мы без дружбы, любви, семьи и социальных связей? Разве что, ненароком вспоминается Маугли Киплинга, очень похожий даже не на человека, а на зверя. Установлено, что дети, прожившие в животном мире около 3-6 лет больше не смогут никогда полноценно социализироваться. Таким образом, общение очень важно для нас: оно делает нас существом биосоциальным, а не простым и примитивным животным.
Это человек был ремесленником
Свобода когда человек не чем не занят а воля хоть он изанят но он как говорится на свободе))) вроде так
