Высокая ель росла в дремучем лесу. По соседству с ней стояли березы, осины и маленький кустик брусники. Под елью бегали зайцы, ежи , волки. Над ней летали синицы, сороки , свиристели. Дятел угощал ее вкусными шишками.
Горит заря, как будто костер в лесу. Салат был полезный, так как в нем много витаминов. (так как )Хорошее настроение убывало, потому что мне было плохо на душе. (потому что)
Проблема культуры речи в ее широком смысле – это<span> проблема литературного языка</span>. При рассмотрении культуры речи на современном этапе, на первый план выступают такие проблемы, как национальная речевая культура, речевая культура конкретного национального общества определенной (современной) эпохи, социальных групп, общностей, сообществ, культура речи отдельного человека (индивида) – члена общества.
Слон, слониха и слонишки однокоренные корень "слон"
столовая, стол, столик однокоренные корень"стол"
1)Алеша, Алеша! Помоги мне поймать курицу! — кричала кухарка.
2)Алеша, спаси Чернуху!
3)Любезная, милая Тринушка!
4)Пожалуйста, не тронь мою Чернуху!
5)Между тем кухарка вне себя была от досады!