Составь из слов предложения.Запиши текст.Озаглавь его.Раз,к,моему,окно,прилетела,синичка.Я,открыл,форточка,и,синичка,залетела,в,
ал-ей [58]
Синичка.
Раз к моему окну прилетела синичка.Я открыл форточку, и синичка залетела в комнату. Она села на стол и стала клевать хлеб. Поклевала, почирикала и снова вылетела в форточку.
<span>1)ЗИМА,Пахнул в лицо мне воздух чистый...2)ЛУНА.ты житель горных стран,ты беспредельный океан,без утомленья протекаешь3)ДЕРЕВЬЯ!Из не с чем сравнить,они огромны,как облака.4)РОДНОЙ МОЙ БАТЯ!Шлём тебе поклон - и я,и мать,и дедушка Семён.4)ОСЕНЬ ОСЕНЬРыжая краса.Жёлтые леса.Стальные воды.</span>
Прекрасный листопад; приунылое небо (так ведь говорят?))); пришедшая осень, преясный день (в значение -пере либо очень); пришедшие холода...
у меня все:c
Сегодня я как всегда пошел в школу.По дороге ко мне присоединился Петя. Он сказал что после школы на дворе собираются устроить футбольный матч, пригласив меня. Я очень люблю футбол и всегда ношу мои любимые вратарские перчатки. Для меня день шел мучительно долго, но когда он закончился, я обрадовался и побежал на школьный двор. Там уже было все готово. Мальчишки вместо ворот расставили по двум сторонам портфели. Так же собралось много зрителей среди которых была моя сестра Наденька. Началась игра, и все приготовились. Я стал на позицию и смотрел как играют мои друзья. Я знал почти всех. Тут были и Петя, и Толик, и Андрей. К сожелению первый гол забили нам, но мы не расстраивались. Начался второй матч. Он длился очень долго, и все успели устать. Но на этот раз победа была за нами. Капитаны решили не проводить решающий матч, всех устроила ничья. Мы были очень рады. Вскоре все собрались и начали расходится. Я пошел домой вместе с сестрой. Вернувшись я лег в кровать и думал об игре. Мне она очень понравилась! Фух надеюсь хватит) Аж руки писать заболели)
Мои новопреобретенные одноклассники решили устроить для меня экскурсию в школьный музей. Оказалось, что моя новая школа имеет давнюю, очень интересную историю, а некоторые ее выпускники стали всемирно известными людьми. На стенах висело множество ,захватывающих дух своей красотой, картин. Я был поражен этим великолепием! Ребята рассказали мне, что этот художник учился когда-то в их школе. Они показали мне автопортрет живописца, благодаря которому была создана эта небольшая художественная галерея.
Рядом, на стенде, стояла книга. На обложке был изображен мужчина в белом халате. Это была автобиография главврача областной районной больницы. Невероятно, но и этот серьезный мужчина, мальчишкой, бегал по коридорам нашей школы.
Школа воспитала и настоящего писателя-натуралиста! В его книгах можно было встретить и жизнеописание мореплавателей, рассказы о разных станах, о суперсокрушительных землетрясениях, бурях и штормах.
Тут же расположился небольшой живой уголок: аквариум с рыбками, пара хомячков и маленькая баночка с новорожденной землеройкой.