<span>Кутузов был суров, но справедлив. Дворянскую школу он закончил с отличием, поэтому ненавидел школоту, которая не может прочитать отрывок из романа, или, хотя бы, критическую литературу, а докапывается до добрых людей. Таких нерадивых школьников он всячески гнобил, подкладывал в стакан искусственный глаз, морил голодом в Москве, а иногда даже расстреливал. Ко всем остальным людям он относился хорошо, по-дружески.</span>
Можно начать сочинение с определения "что такое духовные ценности? И как они влияют на нашу жизнь"
Просто убить определение духовных ценностей, а влияние подумать самому уже.
Дальше, показать кто именно из героев показывает пример человека с высокими духовными ценностями.(Петр Гринёв, Миронов и сам отец Гринева)
И можно сделать пример человека, который утратил это определение (Алексей Швабрин)
На этом можно вывести достаточно слов, если писать именно про поступки героев.
В конце, сказать что-то наподобие, "я считаю, что духовные ценности очень важны и нужны каждому человеку, ведь потеряв, это качество, человек уже никогда не сможет заслужить его обратно....." "налить воды" то есть. И ещё раз подтвердить, как бы от себя определение, которое давали выше.
Положительные герои: Иванушка-дурачок, Иван-царевич, Иван-крестьянский сын, Василиса Премудрая, Елена Прекрасная, Марья Моревна; отрицательные: <span> Кащей Бессмертный, Баба Яга, Змей Горыныч, колдун, ведьма</span>
<span>Глубины земли, места под землей</span>
Весна, весна! как воздух чист!..» В стихотворении Е. А. Баратынский
встречает весну ликующим, восторженным гимном. Поэт радостно
приветствует раннюю весну, которая со всей мощью и присущим ей блеском
приходит на смену зиме. Она и в поэте пробуждает порыв к идеалу, к
высоким чувствам и желание слиться в этом едином порыве с природой и
раствориться в ней.
В другом стихотворении («Чудный град порой
сольется...») Баратынский пишет о том, что иногда летучие облака могут
создать таинственный «чудный град», но, навеянный образами природы, он
мгновенен, хрупок и зыбок. Под напором ветра он рушится, и это
прекрасное видение бесследно исчезает. В стихотворении возникает тонкое
сравнение с поэтической мечтой, которая столь же мгновенна и хрупка, как
и природное видение. Она тоже недолгая гостья в мире повседневной
суеты.
По двум стихотворениям Баратынского уже можно судить о том,
что жизнь природы сопоставлена с жизнью человека. Рассказывая о жизни
природы, поэт передаёт свои чувства, мысли, свои желания и тревоги. Все
изменения в природе напоминают отношения между людьми.
