1. Летом не припасешь, зимой не принесешь. - Лето
2. Что летом родится, то зимой пригодится. - Лето
3.Кто спит весною, мерзнет зимою. - Весна
4. Летом нагуляешься, зимой наголодаешься. - Лето
5. От осени к лету поворота нету. - Осень
6. Будет зима-будет и лето. - Зима
7. Ноябрь-сентябрю внук, октябрю сын, зиме родной брат. - Осень
8. Декабрь - шапка зимы, июль-макушка лета. - Зима, лето
9. Новый год- к весне поворот. - Зима
10. Весна красна, да голодна, осень дождлива да сыта. - Весна, осень
11. Весна да осень на дню погод восемь. - Весна, осень
12. Где в апреле река, там в июле лужица. - Весна
<span>13. В ноябре зима с осенью борется. - Осень</span>
Крылов Обоз В басне нарисована ситуация, которая действительно могла случиться в жизни: с крутой горы спускались две лошади с телегами, груженными горшками. Первого коня вел опытный хозяин, он не торопился, продумывал каждый шаг. При этом благополучно свез горшки. А вторая, молодая лошадь, стоя наверху, изругала бедного коня за медлительность, думая, что справится с делом быстрее и лучше. Но, поторопившись, она разбила все горшки. Одновременно с этим басня имеет аллегорический смысл, на что имеется указание в заключительной части, где выражена мораль всего произведения. Басню действительно можно соотнести с историческими событиями 1805-1807 года, когда русская армия воевала в качестве союзнической армии с австрийцами против Наполеона. Известно, что позиция Кутузова, назначенного главнокомандующим, не совпадала с позицией бюрократической верхушки. Кутузов любил и жалел русскую армию, не считал, что она готова к решительным действиям, выбирал, где мог, тактику отступления. Но Александр I принудил его принять диспозицию (план сражения) австрийского главнокомандующего Вей- ротера, которую Кутузов сразу оценил как проигрышную. Это было сражение под Аустерлицем, которое было проиграно русскими и австрийцами. Намек на Аустсрлицкое сражение содержится в той части басни, где молодая лошадь критикует опытного коня, говорит, что всё сделает быстрее и лучше. При этом она принижает действия коня, а её бурная, торопливая деятельность заканчивается тем, что она свалилась в канаву. Тем самым автор отдает явное предпочтение деятельности и позиции Кутузова. Мораль этой басни заключена в последних четырех строках. Она очень ясно выражена: нам часто кажется, что мы какое-то дело делаем (или сделаем) лучше всех, и уж точно лучше тех, чью деятельность мы наблюдаем в данный момент. Мы склонны давать непродуманные советы, не представляя себе, какие последствия они могут иметь. Так часто бывает в жизни. Примером может послужить такая история
Маленький принц.
Ярчайшее произведение Экзюпери "Маленький принц" научило меня истинной дружбе,высоко ценить детскую наивность и открытость. Я всегда буду ставить себе в пример Маленького принца и никогда его уже не забуду.
Ександр Македонский, ’Aλέξανδρος ο Μακεδών (греч.), Alexander of Macedon (англ.), (родился 20 июля 356 до н.э. в Пелле1, умер 10 июня 323 до н.э. в Вавилоне) — один из величайших полководцев древности, создатель огромной империи, простиравшейся от Адриатического моря до Инда, от Фракии до верховьев Нила.
