Маша поедет в деревню или на море.
Взрослые и дети гуляли и плясали.
Кот то ест, то спит.
То гром гремит, то молния сверкает.
Футболисты бегают и играют, а вратарь наблюдает.
Посоветуй,что бы мне одеть на деловую встречу.
Я хочу ,чтобы ты помыла посуду и вытерла пыль.
<span>1)Какие имена прилагательные-эпитеты использует автор
в этом описании? С чем сравнивается оперение лебедя?<span><u>Белый как снег</u>, с <u>блестящими</u>, <u>прозрачными</u>
глазами, <u>гладкая </u>поверхность воды.</span></span>
2) Спишите, вставляя пропущенные окончания. Укажите падеж имён прилагательных.
Укажи падеж в скобках.
<span>Белый (и.п.) как
снег, с блестящими (т.п.), прозрачными (т.п.) небольшими (т.п.) глазами, с
чёрным (т.п.) носом и чёрными (т.п.) лапами, с длинной (т.п.), гибкой (т.п.) и
красивой (т.п.) шеей, он невыразимо прекрасен, когда спокойно плывёт между зелёных (р.п.)
камышей по тёмно-синей (д.п.), гладкой (д.п.) поверхности воды. </span>
3)объясните, почему имена прилагательных в т. п имеют
разные окончание.
Потому что имена прилагательные склоняются по падежам
вместе с именем существительным, к которому они относятся, и зависят от рода
(мужской, женский, средний) и числа (единственное, множественное) существительного
(например, роднОЙ дядя, маленькАЯ птица, горячее солнце в т.п. – роднЫМ дядей,
маленькОЙ птицей, горячИМ солнцем).
1.Предложение повествовательное,не восклицательное,1 г.о,распр,простое,не ослажненно.(ну ты схему сама напиши,на компе трудно ее нарисовать)
2.(связь слов в предложении)
Лист(чего)глянцевой бумаги.
Купол (был каким) чист как сердце,спокоен.
4.Залив был гладкий,как лист глянцевой бумаги-это метафора.
5.Высокое низкое.
Поднималось опускалось
или я не помню що такое антонимы))))))))))))
1- ландыш
2- подснежник
3-ирис
4- василек
