1. Не надо (что делать?) хвалиться, коли не знаешь, как хлеб (что делает?) родится. 2. Нечего (что делать?) торопиться - не каша (что делает?) варится. 3. Нужно (что сделать?) наклониться, чтоб из ручья воды (что сделать?) напиться. 4. Ходит журавль по болоту, (что делает?) нанимается на работу. 5. Тот труда (что делает?) не боится, кто умеет (что делать?) трудиться. 6. Грамоте (что делать?) учиться - вперёд (что сделает?) пригодится. 7. За всё (что делает?) берётся, да не всё (что делает?) удаётся.
УДАРЕНИЕ НА И СТАВЬ И ВСЕ ВИИИИИТЯЗЕВО
Кот, котик, котенок, питомец, кошка, животное
Отвечает на вопросы – Что делая? Что сделав?<span> В предложении является обособленным обстоятельством (второстепенным членом предложения). При синтаксическом разборе герундий графически обозначают штрихпунктирной линией (точкой с тире).</span><span>
<span /></span>