В повести «Дети подземелья» В.Г.Короленко раскрывает тему нищеты.
Вася – главный герой повести. Этот мальчик – сын судьи. Живет он в маленьком городишке под названием Княжье-Вено. Васе семь лет.
Он по обыкновению пошел гулять по городу и около часовни - но, если быть точным, он шел в часовню - он столкнулся с Валеком и Марусей – детьми подземелья.
Валек и Маруся – это бедные дети, которые всегда помогают друг другу в беде. Валеку семь лет, он ровесник Васе, а Марусе всего лишь четыре года. Их одежда состоит из старой ткани. У них отец – пан Тыбурций. У них не было игрушек, денег, еды и питья.
Знаете, жизнь нищих совсем плохая: нет нормального жилья, есть нечего, денег на учебу нет, игрушек нет, нормальной одежды нет! В общем, жизнь ужасна. Приводит это к смерти. Но самое страшное, что погибают дети. Самые беззащитные.
Результат этой нищеты – смерть Маруси. Но Маруся умирает не просто так. Ее смерть показывает, к чему приводит нищета.
Вопрос такой: что хотел сказать автор? На этот вопрос, я думаю, ответ будет такой: Короленко хотел сказать, что жизнь нищих не так хороша, как вам кажется. Она жалостна и грустна. Вы едите и пьете вдоволь. А они… А они воруют! Не относитесь к ним плохо! Они такие же, как и вы!
Я прочитала эту книгу. Читая её я погружалась в волшебную сказку.Мне больше всего запомнился момент когда царевна проснулась. Книга мне понравилась
Я прочитала произведение В. Г.Распутина «Уроки французского», главным героем которого является обычный одиннадцатилетний мальчик. Этот мальчик родился в деревне, в бедной семье. У его матери было трое детей, он – самый старший. Казалось бы, ничего хорошего, но природа наделила мальчика прекрасным умом и трудолюбием. И его мать наперекор всем несчастьям собрала и отправила его в район на учебу. Учился главный герой хорошо, очень ответственно относился к учебе.
Единственное, с чем у мальчика были проблемы, так это с французским. Он очень неплохо знал французские слова и переводил французские тексты, но с произношением как-то не ладилось. В районе у мальчика была еще одна проблема – голод. Главный герой все время не доедал. Ведь жил он не один, а вместе со знакомой его матери и ее тремя детьми, которым, как и ему, хотелось есть.
Они воровали у него еду. Денег у мальчика не было, лишь иногда мать присылала ему вместе с едой по пятерке на молоко. Молоко главному герою было необходимо пить от малокровия. Но однажды, получив деньги, мальчик пошел играть в азартную игру «чику».
Сначала мальчик ничего не выигрывал, но со временем он приноровился к игре и стал выигрывать некоторые деньги. Владик – главный из играющих – сначала не обращал на это внимания, но потом частые выигрыши героя рассказа задели его самолюбие. Ведь Вадик обычно выигрывал. На самом деле никакого азарта у главного героя не было.
Он всего лишь выигрывал рубль на молоко, а потом уходил. И однажды Вадик вместе с дружком его избил. На следующий день его классная руководительница Лидия Михайловна увидела искровавленную физиономию мальчика и все поняла. После уроков она спокойно с ним побеседовала, взяв с него обещание больше в «чику» не играть.
За свою жизнь Даниелю Дефо удалось написать более 500 произведений, как художественного, так и публицистического ракурса. Но подлинный успех ему принесла только одна книга, посвященная удивительным приключениям Робинзона Крузо – моряка из Йорка. Простота формы романа Дефо не уступает глубине его содержания. Сюжет “Робинзон Крузо” включает две части: в первой описаны события, которые дают представление о жизни героя в цивилизованном обществе, во второй – период отшельничества на необитаемом острове.Дефо произвел своеобразный эксперимент на выживание, забросив волею слепой судьбы Робинзона на неведомый остров. Писатель, умудренный жизненным опытом (роман появился на свет, когда автору было больше 60), временно “выключил” своего героя из привычного современного окружения, и захватывающе представил на примере деятельности Робинзона эволюцию человеческого общества. Реализация этого гениального замысла и составляет фантастическое ядро произведения и в то же время раскрывает тайну его огромной привлекательности. Робинзон практически стало нарицательным: герой и его вынужденное место почти 30-летнего пребывания слились воедино. Когда мы слышим Робинзон, то сразу вспоминаем необитаемый остров и, наоборот. Наш герой создает собственным трудом удивительный мир, который отличается и от островного мира, и от случайно оставленного им буржуазного мира. Тогда как другие герои “робинзонад”, вошедших в мировую литературу до или после Дефо, оказываются в уже сотворенных до них, готовых мирах (например, Гулливер), то Робинзон Крузо сам шаг за шагом на глазах у читателя строит этот мир. Акт такого творения, расколотый на отдельные моменты, оттого так захватывает, что в основе его лежит не только история развития человечества, но даже история становления мира вообще.<span>Денежные знаки и золото – это экономические категории, абстракции, представляющие ценность лишь в цивилизованном обществе. На отдаленном острове нет социального разделения людей и труда, чтобы воплотить в жизнь коронный постулат “товар-деньги-товар”. И тогда для человека, который оказался вне цивилизации, гораздо полезнее самые простые, нужные вещи – спички, топор, нитки, пила, нож. Но первобытная дикость поглотила не весь мир, а лишь Робинзона на острове. И если он не может вернуться к цивилизации, то сама цивилизация, в конце концов, может добраться до его острова. Тогда ненужный хлам опять восторжествует в облике цветных бумажек с хитроумными рисунками и благороднейшего из металлов.
В завершении романа на острове становится людновато. Появляется испанец, потом вслед за Пятницей – его отец, а за испанцем намереваются нагрянуть почти двадцать его соотечественников. Крузо больше нечего делать на своем острове. Это уже совсем другая история – не робинзонада, а сюжет для другого романа. Тогда очень кстати в голубом тумане моря появляется мятежный английский корабль, своеобразный прообраз “Баунти”. Герой покидает остров, его потрясающая миссия закончена.</span><span>Эпоха сурового и романтического освоения мира, эпоха удивительных морских странствий на край света, открытия таинственных земель и неведомых островов давно кануло в прошлое. Однако читательский интерес к герою Дефо не исчезает, а только усиливается. Таким образом, Робинзон Крузо превратился в одного из “вечных персонажей” художественной литературы, и стал любимцем миллионов детей и взрослых всего мира.</span>
