Тут просторно, светло
наречие кр. прич. кр. прич
Словосочетания, в которых не- приставка:
остановиться в нерешительности
упрек в несерьезности
ошибки из-за невнимательности
неаккуратность ученицы
неприветливость в обращении
непримиримость к врагу
выразить несогласие
неточность в ответе
непреклонность характера
Словосочетания, в которых не- часть корня:
небрежность в одежде
рассказывать небылицы
оказаться невеждой
оставаться неучем
большие невзгоды
чувствовать неприязнь
Частица не- является частью корня в том случае, если без
нее невозможно образовать слово (пример: неуч, слова «уч» нет).
А. Огарков поехал дальше, всюду натыкаясь на группы идущих к востоку людей. Но и они были не из его дивизии и это обеспокоило Огаркова. Он хлестнул коня, но конь, видимо, устал и упорно двигался шагом, заметно припадая на левую заднюю ногу. (Э. Казакевич)
Б. Спутанная трава в саду полегла и все доцветал и никак не мог доцвесть, и осыпаться один только маленький подсолнечник у забора. Над лугами тащились из-за реки, цеплялись за облетевшие ветлы рыхлые тучи. Из них назойливо сыпался дождь. По дорогам уже нельзя было ни пройти, ни проехать и пастухи перестали гонять в луга стадо. (К. Паустовский)
В. Дивизия двинулась дальше на Варшаву, а я, проболтавшись дней десять в Люблине, был эвакуирован в тыл и воевать мне больше не пришлось. (В. Некрасов)
Г. В этих безлюдных зеленых переулках асфальт встречался редко, зато было много дощатых тротуаров. Я с тех пор навсегда запомнил, как хорошо пружинят доски под колесами. Иногда, правда, колеса проваливались в щели, но Сережка легко их выдергивал и вёз меня дальше...(В. Крапивин)
Д. Дорога бежала навстречу как бесконечная упругая лента, ветви больно хлестали Морозку по лицу, а он все гнал и гнал очумевшего жеребца, полный неистовой злобы, обиды, мщения. (А. Фадеев)
Е. Над полем высоко в небе словно серебряные колокольчики звенели жаворонки. В лесу заливались пеночки, зяблики, соловьи... Всех птенцов и не перечесть. У некоторых птиц и голоса-то для пения нет, но и они тоже от других не отстают, стараются, кто как умеет. (Г. Скребицкий)
Вороны, не переставая, кружили в воздухе над деревьями.
2. Я ежедневно читаю по-английски и перевожу с английского,стремясь в совершенстве овладеть этим языком.
3. Замешкавшись с утренней уборкой и завтраком, я чуть было не опоздал на первый урок.
<span>4. Несдержавшись, я на грубость товарища ответил резкостью. </span>
<span>5. Взяв собачку легонько друмя пальцами за голову, принагнул её мордочку к молоку.</span>
2.В нём говорится о иностранном языке: Английский.
3.незнаю
Объяснение:
3.незнаю