Прежде всего сопоставим двух героев рассказа, вдумаемся в их фамилии: Жилин – потому что он сумел выжить, прижиться, вжиться в чужую и чуждую для него жизнь, Костылин – словно на костылях, подпорках. Но обратите внимание: на самом деле пленник у Толстого один, о чем красноречиво говорит нам название, а ведь в повести два героя. Жилин сумел убежать из плена, а Костылин остался не только и не столько в татарском плену, сколько в плену своей слабости, своего эгоизма.
<span>Вспомним, каким беспомощным, каким слабым физически оказывается Костылин, как он надеется только на выкуп, который пришлет его мать.
</span>
Именно эту мысль прежде всего хочет донести до детей – читателей рассказа – автор.
Второй герой – Костылин – находится в двойном плену, о чем мы говорили выше. Писатель, рисуя данный образ, как бы говорит, что не выбравшись из внутреннего плена, нельзя выбраться и из плена внешнего.
Но Л. Н. Толстой – художник и человек – хотел, чтобы Костылин вызывал у маленького читателя не гнев и презрение, а жалость и сострадание. Аналогичные чувства испытывает к нему и автор, который видит каждого человека человеком, а главный путь изменения жизни – в самосовершенствовании, а не в революциях. Так в данном рассказе для детей утверждаются любимые мысли Толстого, проявляются его знание психологии человека и умение изобразить внутренний мир, переживание, умение ярко и просто нарисовать портрет героя, пейзаж, обстановку, в которой живут герои.
1. «Кто хоть волнение испытал в неволе,
тот испытал худшего, чем смерть». (Максим).
2. «Придет пора, искра разгорится новым
огнем!» (Захар Беркут)
.3. «Хотя я лишь волк, мелкий зверь, то
все еще дам совет тухольскому медведю!» (Тугар Волк)
.4. «Раз мать родила, раз и гибнуть
придется». (Бурунда).
5. «Нет, власти у нас над общиной не
имеет никто: община имеет власть сама, а больше никто...» (Максим)
.6. «Мы больше всего любим свой угол,-
когда бы так каждый другой любил свой угол, то вероятно все люди жили бы на свете
спокойно и счастливо». (Максим).
7. «Не отразить, но разбить их — сие
должна быть наша цель!» (Захар Беркут).
8. «Свидетельство мое против боярина
Тугара Волка большое и страшное: он предатель...». (Митька Воин).
9. «Я буду твоей служанкой, твоей невольницей
до последнего вздоха, лишь не иди туда, не подавай своего честного имени на
вечный позор!» (Мирослава).
10. «Я не пойду дальше. Я не стану
изменницей своего края!» (Мирослава).
11. «Гляди, девушка, на своего отца.
Будь верна великому Чингисхану!» (Пета).
12. «Ты очень хитрый, такой хитрый, что
аж себя самого перехитрил! Ты говоришь, что счастье желаешь, а ты убил мое
счастье». (Мирослава).
<span>
</span>
<span> </span>
Потому что пальма была более смелая и целеустремленная чем остальное растения, которые не видели в этом никакого смысла. Она желала свободы и настоящего мира. А также потому что к ней приходил ее "земляк" бразилец, который напомнил пальме её далекую родину и воодушевил ее на этот поступок.
Согласна это правильный ответ