Здорова фрукти яблуко,груша,вишня,абрикос,апильсин,мандарин.
Здорові овощи помидор, агурець, лук, чиснік, морковь.
Нездорова їжа чипси,сухари в спеціях,орешки в спеціях.
Вот, если не то то обрашаяся!
Ви (хто? - iменник,пiдмет - подчеркивают одной сплошной линией: _________
вчились (що робили? - дiэcлово,присудок - подчеркивают двумя сплошными линиями:
____________
____________
<span>так,як треба (як? обставина,прислівник. подчеркивают крапка риска,крапка риска: ._._._._. )
мудрiсть (хто? -</span>iменник,пiдмет - подчеркивают <span>одной сплошной линией: </span>
<span> _________
була (що робила? - </span>дiэcлово,присудок - подчеркивают двумя сплошными линиями:
____________
____________
своя (чия? - означення - подчеркивают сплошной волнистой линией:
^^^^^^^^
Зошит [зошит] 5 букв, 5 звук.
з [з] пригол. тв. дзв
о [о] голос. наголошений
ш [ш] пригол. тв. глух.
и [и] голос. ненаголошений
т [т] пригол. тв. глух
На вулиці стояла казкова погода. Вчора пройшов лапатий сніг і навкруги все стало білим. Наш став, біля будиночка, сковала товстим льодом жартівниці-Зима. На ковзанці зібралося чимало дітей. Вони спішили першими проїхати таким довгоочікуваним льодом. Сусідські діти, котрі нещодавно переїхали жити в будинок поруч, вишйли також прокататися. Ми познайомилися, то були братик та сестричка. Разом з собою вони взяли свого собаку, Рекса. ВІн любив бавитися з дітьми і бігав за кожним хто їхав ковзанкою. Усі навколо звертали на нього увагу. Рекс невтомно бігав та подекуди гавкав, ніби хотів сказати:"Скоріше, мені так це подобається!" Накатавшись досхочу, діти почали розходитися по домівках. Рексу так не хотілося повертатися додому, що здавалося його повернення додому було найтяжчим за все. Він сумно поглядав на ковзанку. Братик та сестричка пообіцяли вийти на прогулянку наступного дня, взявши з собою Рекса.
Стрілка компаса, тому що вона показує на сторони горизонту.