<span>Посетители выставки 1864 года в Академии художеств подолгу останавливались перед картиной Флавицкого, которая вызвала многочисленные толки в художественных кругах и стала предметом споров и самых разноречивых оценок. Среди академических картин, посвященных традиционным темам из античной и русской истории, каким-то чуждым казалось это произведение, отмеченное чертами своеобразия и самостоятельности и в выборе сюжета и в его художественном решении</span>
Его позиция токова что он хочет донести до людей смысл что самое главное для человека это свобода.И люди не понимают что это такое так как получают это в изобилие в отличие от мцыри
Я не знаю и вообще не читала
Она (Лидия Михайловна) увидела в каком состоянии находился герой, и видела что он не принииает подарков в виде еды. И нашла решение как помогать ему. Она играла с ним в "замеряшки" и иногда даже специально проигрывала, чтобы дать ему денег на еду. Он это замечал и говорил ей что она специально не достаёт руками. На что она отрицала. Мальчик видел в Лидие Михайловне какое то высшее существо. Ему даже казалось что она дышит прелестным запахом, что являлось духами. Ведь это был не какой-то там учитель по истории или математике или даже немецкого, а учитель тайного, никому не известного француского. Но в итоге, Эти замеряшки увидил Директор. Лидия Михайловна уехала в Кубань, а мальчик запомнил её на всю жизнь.
Скорее все писатель открывает тайну что бы читателю было интересно что же там в продолжении рассказа.