Объяснение:
Пиу я вадзицу, а лепее вадзицы, чым с крыницы не знайшоу.
Весна чудесная пора!
Улыбки дарит всем она.
На улице ручьи журчат,
Уж соловьи вокруг кричат.
И в небе ласточки летают.
На улице сугробы тают.
Весна чудесная пора!
Улыбки дарит всем она.
План по произведению Владимира Набокова "Рождество":
- Введение (Возвращение Слепцова в мызу, обстановка дома)
- Основная часть:
- Описание внешнего облика Слепцова
- Приезд в комнату сына (Обстановка, воспоминания о сыне)
- Записи сына о девушки (Страдания Слепцова, что он никогда не узнает кто это была)
- Заключение (Мысли Слепцова о своей смерти, переживания, и неожиданное вылупление из кокона бабочки. Общий вывод.)
..................
<span>P. S. Дорогие спрашивающие, не забывайте выбирать лучшее решение, Вам же в плюс идет, а нам приятно.)</span>
Ответ:
Рифменная схема сонеты - abab cdcd fefe dd
Рифменная схема онегинской строфы -abab ccdd effe gg
Объяснение:
abab - меняющаяся рифма - например -
Мы урожая ждем от лучших лоз,
Чтоб красота жила, не увядая.
Пусть вянут лепестки созревших роз,
Хранит их память роза молодая.
Вот так вот , а следующая строка меняет в себе рифму , но идёт по той же схеме .
Мораль басни заключается в том что нужно всегда помогать друг другу, быть одной командой, лишь вместе (слаженно) можно добиться хороших результатов.
