)Он ставил перед собой следующие цели:Расширение территории государства Франков,Повышение уровня образования свободных граждан.
б)Он завоевывал территории.Строил школы при моастырях.Построил Академию
в)Последствия были хорошими.Он стал императором завоевал западную римскую империю.Граждане стали более образованными.
По курсу истории средних веков можешь меня что хочь спрашивать.Помогу)
Все страны, которые входили в состав Латинской Америки в 1800 - 1840 гг.
Антигуа, Барбуда, Аргентина, Багамы, Барбадос, Белиз, Боливия Бразилия, Венесуэла, Гаити, Гайана, Гватемала, Гондурас, Гренада, Доминика, Доминиканская Республика, Колумбия, Коста-Рика, Куба, Мексика, Никарагуа, Панама, Парагвай, Перу, Сальвадор, Сент-Винсент, Гренадины Сент-Китс, Невис Сент-Люсия Суринам Тринидад, Тобаго, Уругвай,Чили, Эквадор, <span>Ямайка.</span>
1.Кондиции- документ, его подписала русская имеператрица из династии Романовых Анна Иоанновна. Бироновщина- режим, существовал при Анне Иоанновне.
2.!905-1907гг
Причины революции
1. экономические:
противоречие между начавшейся в стране капиталистической модернизацией и сохранением докапиталистических форм хозяйства (помещичье землевладение, община, малоземелье, аграрное перенаселение, кустарная промышленность);
мировой экономический кризис начала XX в,, особо тяжело сказавшийся на экономике России
2. социальные:
комплекс противоречий, сложившихся в обществе как вследствие развития капитализма, так и вследствие его незрелости
3. политические:
кризис «верхов», борьба реформаторской и реакционной линии в правительстве, неудачи в русско-японской войне, активизация левых сил в стране
обострение социально-политической обстановки в стране вследствие поражения в русско-японской войне 1904-1905 гг.
4. национальные:
полное политическое бесправие, отсутствие демократических свобод и высокая степень эксплуатации трудящихся всех наций
3.процесс создания крупного машинного производства во всех отраслях народного хозяйства и особенно в промышленности.
Шестилетняя девочка Надя болеет, по словам доктора Михаила Петровича, «равнодушием к жизни». Единственное средство её вылечить — развеселить. Но девочка ничего не хочет и с каждым днём становится всё слабее.