1. Следует: семеро студентов получили зачет.
При подлежащем, имеющем в составе количественное-именное сочетание с собирательным числительным, сказуемое употребляется во множественном числе.
2. Следует: Ряд вопросов переносится на следующую сессию.
<span>При подлежащем,
выраженном собирательным существительным (большинство, меньшинство, ряд, часть
и др.) с существительным неодушевленным сказуемое, как правило, ставится в
единственном числе. Кроме того, это по смыслу страдательная конструкция (вопросы не сами себя переносят), а в страдательных конструкциях подобного рода сказуемое также ставится в форму единственного числа.</span>
В небольшой комнате отца стоят стол и диван.
(4) Слева от окна – мольберт.
Поджав ноги калачиком, я сижу на ди.ванеи спрашиваю ,,как создаётся историческая
картина
Мой отец художник Аполлинарий Васнецов. Я наблюдаю, как он изучает
старинные книги разворачивает что то вроде берестянн)ого свитка. На столе лежат
все нужные для работы материалы карты планы чертежи. Поэтому отец располо.жился на
полу. Он рассматри.вает в лупу копье и меч делает не)крупные но точ.ные набро(с)ки.
На бумаге появляют.ся пр.и.чудливые терема выра.стают (тёмно-красные башни мостики(2)
крепос.т.ные стены.
Отец так образно ра(с)сказывает(3) о прошлом (Р)уси о страшных бе(д)ствиях,
которые пре..несли ей иноземные захватч..ики! (Ни..)кто и (не повери.т, что он сам (не д.е.ржал
осаду (древне)-русского гор.ода.
След- букву д, следочки - буквы чк, лужи - букву ж, дорожка буквы ш, стёжка - букву ш, следы - букву и
1 .. никто не победил (или нет победителей)
2)....так и не научился.
3) .....не удерживало.
4) ..., чего мы никак не ожидали.
5) ....ничего не должен. (или - никогда не грублю)
6) ....ремонт.
7) ....получается со строительством дома...
<span>8) ......за такую дорогую игрушку ( или за проезд)</span>